2.1 创新改变生活 课件-2020-2021学年部编版道德与法治九年级上册（含视频，共16张PPT）

智慧家庭 想一想“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变？ 1 汇报人： 第一PPT 2.1 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 2 ·什么是创新 ·创新对个人和社会的积极意义 ·创新对国家的积极意义 学习目标 3 奇思妙想 给我一个鸡蛋，我可以...... 花盆 花肥 工艺品 美食 活动:认识创新 有人认为：和别人不一样就是创新 有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西! 思考：你眼中的创新是什么？ 思考：说一说什么是创新？ 1.创新的含义 活动：探究创新的意义 （1）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。 （2）回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情怎样？ 阅读教材第15页“探究与分享” 7 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 2.创新对个人的意义： 这些创新项目对国家、社会有何意义呢？ 技术促进生产力发展、增加社会财富； 让生活更美好,方便了人民生活。 制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。 活动:探究创新的意义 9 ①知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。 ②创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 3、创新对社会的意义？ 科技谈古论今 古代四大发明 VS 新四大发明 时代发展呼唤创新、创新驱动是国家命运所系。 从创新的角度比较中国新旧四大发明，你收到了什么启示？ 11 思考：我国为什么要实施创新驱动发展战略？ ①时代发展呼唤创新，当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。P17 ②创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 ③改革创新推动中国走向富强。P18 ④创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。P14 2、我国为什么要实施创新驱动发展战略？ 拓展延伸、辩论活动 　　正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。 　　反方：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。 课堂小结 创新改 变生活 感受创新 创新引擎 什么是创新 创新对个人的意义 创新对社会的意义 时代发展呼唤创新 创新发展是中华民族复兴的国运所系 改革创新推动中国走向富强 15 2030-01-01 感 谢 聆 听 16 $$