22.1.3 第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质-【课时掌控】2020-2021学年九年级上册初三数学教辅作业(人教版) (共23张PPT)

2020-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 二次函数的图象和性质
类型 课件
知识点 二次函数的图象和性质
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 575 KB
发布时间 2020-08-20
更新时间 2023-04-09
作者 湖北远成文化传播有限公司
品牌系列 课时掌控·教辅作业
审核时间 2020-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15165554.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 www.yuanchengwh.com 1.二次函数y=a(x-h)2的图象与y=ax2的图象完全相同,但位置不同,其顶点为(h,0). 2.抛物线的平移实质是抓住顶点的平移.对于二次函数y=a(x-h)2的图象,可以根据对称轴或顶点的位置判断是将y=ax2的图象向左或向右平移得到的. 3.确定形如y=a(x-h)2的二次函数图象对称轴的方法:令平方项的底数为0,即x-h=0,可得对称轴为直线x=h. www.yuanchengwh.com 二次函数y=3x2+1和y=3(x-1)2,以下说法:①它们的图象都是开口向上;②它们的对称轴都是y轴,顶点坐标都是原点(0,0);③当x>0时,它们的函数值y都是随着x的增大而增大;④它们的开口的大小是一样的.其中正确的说法有(  )A.1个   B.2个   C.3个    D.4个 【错解】D www.yuanchengwh.com 【错因分析】二次函数y=3x2+1和y=3(x-1)2的开口向上,开口的大小相同,当x>1时,它们的函数值y都是随着x的增大而增大,错解忽视了它们的顶点坐标和对称轴的区别,因此②③是错误的. 【正解】B www.yuanchengwh.com 1.抛物线y=a(x-h)2可以看成由抛物线y=ax2沿x轴左右平移得到的:当h>0时,向 平移 个单位长度;当h<0时,向 平移 个单位长度. 右 h 左 |h| www.yuanchengwh.com 2.二次函数y=a(x-h)2的图象:当a>0时,开口 ,对称轴为直线 ,顶点坐标为 ;当x>h时,y随x的增大而 ,当x<h时,y随x的增大而 ;当a<0时,开口 ,对称轴为直线 ,顶点坐标为 ;当x>h时,y随x的增大而 ,当x<h时,y随x的增大而 . 向上 x=h (h,0) 增大 减小 向下 x=h (h,0) 减小 增大 www.yuanchengwh.com 知识点1:二次函数y=a(x-h)2的图象和性质1.(玉林中考)对于函数y=-2(x-m)2的图象,下列说法不正确的是 (  )A.开口向下          B.对称轴是x=mC.最大值为0 D.与y轴不相交 D www.yuanchengwh.com 2.在平面直角坐标系中,函数y=-x+1与y=- (x-1)2的图象大致是 (  ) D www.yuanchengwh.com 3.已知抛物线y=-4(x-3)2,当x1>x2>3时,y1 y2.(填“>”或“<”)4.如果二次函数y=a(x+3)2有最大值,那么a 0.当x= 时,函数取最大值是 . < 0 -3 < www.yuanchengwh.com 5.点A(-1,-2)在抛物线y=- (x-1)2上,点A,B关于抛物线的对称轴对称,则B点坐标为 .6.已知二次函数y=-2(x+h)2,当x<-3时,y随x的增大而增大;当x>-3时,y随x的增大而减小,则当x=1时,y的值为 . (3,-2) -32 www.yuanchengwh.com 知识点2:二次函数y=a(x-h)2与y=ax2的平移7.(兰州中考)抛物线y=3x2-3向右平移3个单位长度,得到新抛物线的表达式为 (  )A.y=3(x-3)2-3 B.y=3x2C.y=3(x+3)2-3 D.y=3x2-6 A www.yuanchengwh.com 8.下列说法错误的是 (  )A.二次函数y=3(x-1)2中,当x>1时,y随x的增大而增大B.二次函数y=-6(x-1)2中,当x=1时,y有最大值0C.a越大,抛物线y=a(x-h)2的图象开口越小D.不论a是正数还是负数,抛物线y=a(x-1)2(a≠0)的顶点一定在x轴上 C www.yuanchengwh.com 9.在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=a(x+c)2的图象大致为 (  ) B www.yuanchengwh.com 10.已知点A(-4,y1),B(-3,y2

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