1.1 中学序曲 导学案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级上册

学校 2020-2021学年度第一学期 政治 学科导学案 编号 七年级 班级 小组 姓名________ 授课人 课题 1.1中学序曲 1、 学习目标（识记） 【时间设置：2分钟】 1.懂得中学时代的独特价值和意义；懂得努力就有改变的道理。 2.提高融入新集体、适应新环境的能力。 3.体味角色变化的意味，确立新目标，开始新行动。 二、学习的重难点【时间设置：1分钟】 重点：中学时代的作用 难点：中学时代的作用 三、学法指导【时间设置：1分钟】 自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。 四、导学过程 （一）导学预习【时间设置：15分钟】 1.中学时代对人一生的重要性是什么？ 2.中学时代给予我们成长的礼物有哪些？ （二）互动学习【时间设置：15分钟】 1.说一说： （1）同学们从画面中看到了什么？你觉得初中生活怎么样？ （2）你能准确说出我们学校的地址吗？ （3）你知道我校共有多少个班级吗？ （4）你知道我们将学习哪些课程吗？ 2.探究分享 （1）请学生们用一个词语表达自己对中学生活的初步感受。 （2）你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 3.阅读感悟　(教材P4钱学森) 小组讨论并思考： （1）这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述？ （2）钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的？ （3）结合课本总结中学时代的意义： 4.想一想： （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？ （三）因材达标【时间设置：5分钟】 1.2019 年的金色 9 月,乘着秋风,带着梦想,怀着憧憬,我们步入了初中。初中生活意味着一个新的起点。这里“新的起点”最主要是指( ) A.新的同学 B.新的老师 C.新的学校 D.成长新阶段 2．“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是(　　) A．校园环境的变迁给我们的新感受 B．随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法 C．父母老师对“我们”有了不同以往的看法 D．自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉 3．中学生活把我们带进了一个别样的天地，这里的“别样的天地”指的是(