13.2 科学探究:物质的比热容 (备作业)-【上好物理课】2020-2021学年九年级上册同步备课系列(沪科版)

2020-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 科学探究:物质的比热容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 408 KB
发布时间 2020-08-20
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2020-08-20
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来源 学科网

内容正文:

13.2 科学探究:物质的比热容 同步练习 一、选择题 1、判断下列说法中正确的是( ) A. 物质吸收的热量越多,它的比热就越大 B. 物质的温度变化越小,它的比热就越大 C. 把一个铁块分开,用其中一块测铁的比热,因为质量小了,所以测得的比热值就大了 D. 单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量越少,比热就越小 2、一个物体温度升高,则( ) A. 它含有的热量增加 B. 它一定吸收了热量 C. 一定对物体做了功 D. 它的内能增加 3、关于比热容,下列说法正确的是(  ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟它的吸热多少有关 C.物体的比热容跟它的放热多少有关 D.物体的比热容是物体本身的一种特性 4、在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为(  ) A.水的透明度高,容易吸收太阳能 B.水的比热容比沙石的比热容大 C.水在蒸发时有致冷作用 D.水的对流性能好 5、冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是 ( ) A.水比较便宜 B.水的密度小 C.水的比热容大 D.水的沸点高 6、将比热容不同的物体同时放入冰箱,下列说法中,正确的是( ) A.比热容大的物体放出的热量多 B.温度高的物体放出的热量多 C.质量大的物体放出的热量多 D.无法确定谁放出的热量多 7、下列四种情况下,物质比热容会发生变化的是( ) A. 一瓶酒精倒去一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铁锻打成宝刀 D. 铜块降温20℃ 8、在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是(  ) A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等 C.两种液体的体积要完全相等 D.两种液体的初温一定要相同 9、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图a图所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是 ( )              A.a     B.b     C.c     D.d 10、质量相等的铜块和铁块( c铜<c铁),吸收了相等的热量后再相互接触那么( ) A. 热量一定由铜块传给铁块 B. 热量一定由铁块传给铜块 C. 铜块和铁块之间没有热传递 D. 热量可能由铁块传给铜块 2、 填空题 11、 阳光同照沙滩和海面.温度高的是________,这是因为沙子比水的 ________小。 12、水的比热容c=4.2×103 ,水结冰后它的比热容将 (填“改变”或“不变”);把2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量为 J。 13、水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),它表示1千克的水_____;汽车的散热器用水做冷却剂,是因为水的比热容较_____, 在相同条件下,水能吸收热量较_____的,冷却效果好。 14、 有两种物质的质量之比为3:2,比热容之比为1:3,如果它们升高的温度之比为4:1,则它们吸收的热量之比为________。 15、小明与家人一起测量了某天不同时刻他家附近的气温和水池中的水温,根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图象,如图所示。从图象可以看出,水温变化的幅度比气温变化的幅度________,其主要原因是水的________较大。 16、质量相等的甲、乙两个小球( )在相同的条件下加热到相等的温度后,再分别放出相等的热量。则两个小球的温度相比t甲________t乙。 三、解答题 17、质量为0.25千克的铝块,温度从10℃升高到50℃。求:铝块吸收的热量Q吸。[c铝=0.9×103J/ (kg·℃) ] 18、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。 (1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是      。 A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同 C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同 (2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是      ℃,这表明实验时的大气压强      (选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。 (3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力      (选填“相同”或“不同”)。 19、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来

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13.2 科学探究:物质的比热容 (备作业)-【上好物理课】2020-2021学年九年级上册同步备课系列(沪科版)
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