内容正文:
钟吾中学九年级(上)数学导学案
课题
确定圆的位置
课型
新授
章节
2.3
学生活动
教学补充
【导预疑学】
(一)预学导航
认识学习目标:
⑴了解不在一条直线上的3个点确定一个圆以及确定圆的方法
⑵了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念。
把握学习重点:三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形
(二)预学成果
1.预学作业:阅读课本,回答下列问题:
1、由圆的定义可知,圆有两个要素 , .
2、 三角形的外接圆:
3、 外接圆的圆心是三角形 的交点,也叫作 心,这个三角形,也叫做这个圆的 三角形
4、 一个三角形有 个外接圆,一个圆有 个内接三角形。
2.预学质疑:通过对本节课的预习你还有哪有疑惑?
3.预学检测:
1.过一定点A作圆,可作几个?(动手尝试)
2.过两个定点A,B作圆,可作几个?(动手尝试)(圆心在什么图形上)
3.不在同一直线上的三点A,B,C作圆,能作几个?圆心在什么位置(动手尝试)
【导问研学】
问题一:运用三角形外接圆的知识可以解决问题有哪些注意点?
活动1. 已知一个破损的轮胎,要求在原轮胎的基础上补一个完整的轮胎。
活动2. 已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=900。求证:四边形ABCD有外接圆。
活动3. 体育课时,A、B、C、D四同学做接球训练,A、B、C先站好(如图所示),请问D同学站在何处时,到A、B、C的距离相等?请画出示意图,并说明理由。
【导法慧学】
1.“不在同一条直线上的三个点确定一个圆”中的条件不能忽略,因为过共线的三点不能作圆。“确定”一词是指不仅能作出圆,而且只能作一个圆,也就是“有且只有”
2.三角形的外接圆的圆心是三角形的三边的垂直平分线的交点。
【导评促学】
1.过一点可以作 无数 个圆,过两点可以作 无数 个圆,
过不在同一直线上的三点可以作 唯一 个圆。
2.若三角形的外心在三角形内,则三角形为 锐角 三角形。
若三角形的外心在三角形的边上,则三角形为 直角 三角形,
若三角形的外心在三角形外,则三角形为 钝角 三角形。
3.在△ABC中,∠C=900,∠A=300,,BC=2cm。△