第2节 声音的特性（重点练）-2020-2021学年八年级物理上册十分钟同步课堂专练（人教版）

1. “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．速度 2. 如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（　　） A．图甲可以说明真空能够传声 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙可以探究响度与振幅的关系 D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 3．关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关 C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 4. 如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（　　） A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高 D．二胡发出优美的声音一定是乐音 5. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究(　　) A．声音能否在固体中传播 B．响度与物体振幅的关系 C．音调与物体振动频率的关系 D．音色与发声体的哪些因素有关 6．下列成语中，形容声音响度大的是（） A．鸦雀无声 B．窃窃私语 C．宛转悠扬 D．声如洪钟 7．听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 8. 牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是(　 ) A．蚊子叫声音音调高，响度大        B．蚊子叫的声音音调低，响度小 C．牛叫的声音音调高，响度小        D．牛叫的声音音调低，响度大 9. 某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)． 10.在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变　　，　的高低与发声体的振动快慢有关． 11．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的　　来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的　　，若长此以往会导致听力下降．（选填“音调”、“响度”或“音色”） 12.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，其振动频率是多少?人类能听到这种昆虫振动发出的声音吗？请你结合下表谈谈人听到声音的频率范围。（图表中对于某个物体而言，上面条形方块表示发生频率，下面条形方块表示听觉频率。） 第2节 声音的特性 第二单元 声现象 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 1. “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．速度 【答案】B 【解析】中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频率是逐渐增大的，因为频率越高，音调越高，由此可知do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的音调。 2. 如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（　　） A．图甲可以说明真空能够传声 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙可以探究响度与振幅的关系 D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 【答案】C 【解析】A.声音的传播需要介质，随着向外抽出空气的进行，钟罩内的空气越来越少，所以听到的声音会越来越小，可以推理得出真空不能传声，故A错误。B.乙实验说明声音的音调与频率有关，频率越高，音调越大，故B错误；C.响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”；故C正确；D.图丁汽车上的倒车雷达，属于利用声音传递信息，故D错误。 3．关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关 C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 【答案】C 【解析】A.从物理学角度说，噪声是由于物体无规则振动而产生的。故A正确；B.声音的传播速度既和介质的种类有关又和介质的温度有关。故B正确；C.不同发声体可以发出相同的音调