内容正文:
专题09 简单机械
1.(2020年滨州市)以下四图节选自我国古代科技著作《天工开物》,其中说法正确的是( )
A. 图甲“没水采珠”中,水面下采珠人下潜的越深受到水的压力越小
B. 图乙“竹笆沉底”中,船上装载的竹笆越多,船受到的浮力保持不变
C. 图丙“河池山锡”中,水由高处流下,水的重力势能转化为动能
D. 图丁“六桨客船”中,划水的船桨属于省力杠杆
2.(2020年滨州市)如图所示,重
的物体在
水平拉力F的作用下,以
的速度沿水平地面向左匀速直线运动了
,滑轮组的机械效率为60%。在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 拉力F做的功为
B. 物体与地面间的滑动摩擦力为
C. 额外功的功率为
D. 若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低
3.(2020年德州市)如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端A、B移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是( )
A. 两钩码上升的速度相等
B. 两滑轮组绳端的拉力相等
C. 甲滑轮组的总功比乙少
D. 两滑轮组的机械效率相等
4.(2020年德州市)阿基米德在发现了杠杆原理之后,发出了“给我一个支点,我能够撬动地球”的感慨,请在设想示意图中,画出作用在A点的最小动力
及其动力臂
(图中O为支点)。
5.(2020年德州市)探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前
杠杆静止在如图所示的位置,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节。
(2)实验时
①用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.无法测量力臂 D.力和力臂数目过多
②在图中,不改变支点O左侧所挂的三个钩码及其位置,保持右侧第______格的钩码不动,将右侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆也可平衡。继续实验:
实验数据:
次数
左侧
右侧
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.0
10
2.0
5
2
1.5
5
0.5
15
3
2.0
15
1.5
20
(3)结论
杠杆的平衡条件是:______
(4)交流评估
①实验进行三次的目的是______(只有一个选项正确,填写对应字母)
a.取平均值减小误差 b.归纳出物理规律 c.使每组数据更准确
②某同学在第3次实验的基础上,将左右两侧的钩码同时向支点O移动
,则杠杆______。(选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”)
6.(2020年济宁市)塔吊是一种常见的起重设备,如图是塔吊的示意图。电动起重机在2min内将质量为3t的物体匀速提升30m高,又用1min使物体在水平方向平移15m。(g取10N/kg)求:
(1)吊物体的钢丝绳3min内对物体所做的功;
(2)吊物体的钢丝绳3min内对物体所做功的功率;
(3)若电动机提升物体时的效率为90%,平移物体时的功率为2kW,求电动机3min内消耗的电能。
7.(2020年济宁市)对如图的分析,不正确的是( )
A. 图甲:此冲程将内能转化为机械能
B. 图乙:使用该滑轮一定省一半的力
C. 图丙:水中的“桥”是光反射形成的
D. 图丁:可探究产生感应电流的条件
8.(2020年济宁市)杠杆两端螺母的作用是图中的杠杆在水平位置平衡,若在两侧各减掉一个等重的钩码,杠杆______(选填“能”或“不能”)保持水平平衡。
9.(2020年聊城)如图所示,用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置,分别将A、B两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 两物体上升的速度相同
B. 两种装置的机械效率相等
C. 两次提升物体所做的有用功相等
D. 两种装置中拉力做功的功率相等
10.(2020年聊城)如图是起重机将货物吊起的情景。O为支点。F1为动力,F2为阻力。请画出阻力F2的力臂l2。
11.(2020年临沂市)聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识,使用筷子夹菜时,筷子是一种杠杆、下列生活用具正常使用时也是杠杆,其中与筷子同类的是( )
A. 镊子
B. 剪子
C 起子
D. 钳子
12.(2020年青岛市)某建筑工地上,一台起重机10s内将重1.5×104N的物体匀速提升3m起重机吊臂上的滑轮组如图所示,滑轮组的机械效率为75%。下列分析正确的是( )
A. 拉力F的大小为7.5×103N
B. 有用功的大小为4.5×104J
C. 额外功的大小为1.5×104J
D. 拉力F的功率为6.0×103W
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