6.2 共筑生命家园 - 2020-2021学年道德与法治九年级上册导学案（部编版）

6.2 共筑生命家园 班级： 姓名： 小组： 编号： 课题 第六课 建设美丽中国 课型 新授课 课时 第2课时 共筑生命家园 学习 目标 1.正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。 2.明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系。 3.坚持科学发展观；走可持续发展之路。 1. 学习重点：明确绿色发展的意义，坚持科学发展观；走可持续发展之路 学 习 过 程 学法指导 知识链接 1、 复习旧知 导入新课：我国的人口、环境、资源问题 二、学海拾贝 （一）独学（8分钟） 阅读课本内容，完成下列问题。要求：①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。 1. 坚持人与自然和谐共生 （1）追求人与自然 ，是人类面临对生态危机作出的只会选择。 （2）人与自然 ，共荣共生，这是一种动态中的 、发展中的协调，进取中的 ，多元中的一致、“纷乱”中的有序。  （3）生态兴则 ，生态衰则 。 （4）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的 ，也是时代的 。建设生态文明就是 。  （5）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持 和 的基本国策。坚持 、 、 、 、共享的发展理念。 2. 坚持绿色发展道路 （1）走绿色发展道路，建设生态文明，实现 发展，已经成为当代中国的发展共识。 （2）坚持走绿色发展道路，要处理好 与 的关系。我们既要绿水青山，也要 。如果不能兼得，我们只要 。 （3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持 、 、自然恢复的原则。  （4）建设生态文明，必须严守 上限， 、生态保护红线。  （二）对学、（