3.2 《电路》—教科版九年级物理上册学案

课题：九年级物理第三章第2节《电路》 设计人： 合作人： 审核人： 学习 预设 问题与活动 教 学 （学习）目 标 1.初步认识电路，能画出常见的电路元件符号和简单的电路图。 2.知道什么是通路、开路，知道短路及其危害。 3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 认真阅读 明确目标 导入新课 复习提问： 1、摩擦起电的实质是： 电荷的转移 2、 电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥 ，异种电荷互相吸引 3、电荷的 定向移动 形成电流。规定： 正 电荷定向移动方向为电流方向。 4、电池的作用是： 提供持续电流 电池的基本原理是：把 化学 能转化为 电 能 电流从 正 极流出，从 负 极流回电池 创设情境，引入新课： 电路无处不在，那么最简单的电路由哪些元件组成，各元件的作用是什么？ 自主学习 合作探究 知识点一：电路的组成 动手做：找2名学生做P38页图3-2-2所示实验。 其他同学观察实验现象，再观察实验所用元件。然后阅读教材P38页的内容，独立思考并完成下列填空： 电路：把 电源 、 用电器 、 开关 用 导线 连接起来组成的电流的路径。 电源：为电路提供 电能 的装置，将 化学 能转化为 电 能 用电器：利用 电能 工作的装置，将 电 能转化为 其他形式的能 开关：控制电流的 通断 。 导线：输送 电能 [及时练习]1、用一个便携式充电器给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的( D ) A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器 2、在下列器件中能控制电流通断的是（ B ） A. 电铃、电池组、白炽灯 B.空气开关、声控开关、光控开关 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调 3、在下列器件中全部把电能转化为其他形式的能的是( D ) A. 电铃、电池组、白炽灯 B.发电机、电动机、电源插座 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调 知识点二：通路、开路和短路 自主学习：阅读教材P39页上面的内容，及图3-2-4，图3-2-5，独立思考并完成： 1、 通路 （1）定义： 接通 的电路叫做通路，又叫做闭