专题06 文言文阅读-三年（2018-2020）中考语文真题分项详解（浙江专用）

专题06 文言文阅读（原卷版） 【浙江省绍兴市2020年中考语文试卷】 文言文阅读(15分) 世人无贤不肖，皆言“忍”。若真能忍，则其取祸必少，败事必寡。 昔里中一富儿素悭，亦能从事于忍。遇仇家欲嫁祸，乃贿一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富儿不为动；已复詈其妻子，富儿不胜忿，持梃挞之，一击而毙，为仇家所持，竟坐②偿。此知从事于忍，至于难忍，而卒不能忍者也。 刘忠宣公里居，舟行水畔，一人方帽青衫，呼公名大骂，若为不闻也者。其人骂至五里许，倦而返。不逾月，一主政以公差舟行，前一人复骂主事，如骂刘公者；主政曰；“何物怪人?横逆至此。”命抶③之二十，不数日死。 及死，乃知其宗室而病心④者，主政竟坐偿。人乃问忠宣曰；“公何以知此人宗室而不与较耶?”公曰：“余位卿贰⑤，彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。”此烛⑥患于未来，而能忍人之所不能忍者也。 吁，世之言忍者，能以刘公为法⑦，必能寡过。 (选自江盈科《雪涛小说》，有删改) [注释]①詈(lì)；骂。②坐；犯罪。③抶(chì)；笞，鞭打。④病心：指患心痛之疾。⑤备位卿贰：备位，指任职，古居官的自谦之词。卿贰，即二品、三品的京官。⑥烛：洞察。⑦法：规范，准则，模范。此处指学习的榜样。 14. 解释下列句子中的加点词。 (1)昔里中一富儿素悭 （ ） (2)其人骂至五里许 （ ） (3)一主政以公差舟行 （ ） (4)必能寡过（ ） 15. 用“/”给文中画波浪线的句子断句 (限断三处)。 彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。 16. 翻译文言文时，将句子中的省略成分补充完整，有助于我们正确理解句子的意思，请在括号里写出省略的内容。 ①（ ）遇仇家欲嫁祸， ②（ ）乃贿一乞丐，于元旦托乞。(丐)故出言詈之，富儿不为③（ ）动。 17. “以刘公为法，必能寡过”，因为刘公的“忍”，是智慧的“忍”。请比较划公与富儿(或主政)的表现，分析刘公的智慧。 【浙江省杭州市2020年中考语文试题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 范式 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪?”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。 式仕为郡功曹②。后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨不见吾死友!”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂③能相及?”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。其母抚之日：“元伯，岂有望邪?”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰；“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯!死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执绋而引，柩于是乃前。式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。 (节选自《后汉书》，有删改) [注释]①审：确实。②功曹：官名。③岂：大概，或许。④圹kuàng：墓穴。⑤窆biăn：落葬下棺。⑥柩jiù：棺材。 16．下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（ ） A．乃共克期日——查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”。 B．具以白母——联想到“表白”“告白”中 的“白”，推断其义为“告诉”。 C．必不乖违——联系上下文“巨卿信士”和母亲的话语，推测其义为“违背”。 D．恨不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。 17．下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（ ） A．元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。 B．范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。 C．张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。 D．文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。 18．阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答小题。 式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情，许之。 (1)范式“具告太守”的内容是什么? (2)太守为什么会“许之”? 19．你如何看待第二段故事情节的传奇色彩?请结合相关内容回答。 【浙江省宁波市2020年初中学业水平考试语文试题】 文言文阅读（16分） 请你参与“亭亭皆有情·探寻亭文化”阅读活动，完成下面小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀