02 古诗歌鉴赏选择题中的设误方法例说（语文部分）-2020年4月刊高二语数外《中学课程辅导高考版》

无缝衔接 语文 凵水光参差”意思是远望山塍像条线,片凵水波光是提及两种花,作为对比,认为桃花、李花媚俗,只能 参差。故选 算是梅花的奴仆,照应梅花风韵“清姝”。C项表述错 例3(2019年高考北京卷)阅读下恤两首诗,完误。故选C 成题目。(共12分) 2.题画诗往往包含“画外音”。下列分析,正确的 和张规臣水墨梅五绝0 项足(3分)( 陈号义 A.第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美 其 追求 巧画无盐丑不除,此花风韵更清姝。 R第一首讽刺了现实生峾十颠倒黑山、奴颜姊滕 从教变白能为黑,桃李依然是仆奴 其 C.第二首联想到古代公主的梅花妆,表现梅花的 含章檐下春风面,造化功成秋免毫 富贵气质 意足不求颜色似,前身相马九方皋 .第二肖比较画梅和相马相似点,说明艺术来 注」①五首绝句题咏司一幅墨裤酎。②无:源于生汗 战时齐国丑女钟春。③从教:任凭。④含章: 解析:本题考奁学牛对诗歌内谷的理解能力。解 含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐答此题既要对两首诗进行整体的把握,又要对诗歌的 梅沌落在额头形成美汝。⑤九方皋:春秋时相马局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,耍仔细 分析选项中的每一个重点,对诗歌的内容、观点、结构 1.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3 思路等进行分析概括,注意结合语境。B项,“讽刺了 现实生活屮颠倒黑白、奴颜婢膝之人”说法错误,“从 第一首前两句认为,不论怎样描画无盐也无法教变白能为黑,桃李依然是仆奴”是说任凭画工把白 变丑为美,梅图却能尽显梅花之美。 梅画成黑色,墨梅图也能尽显梅化清雅高贵之美,逢 B.第二首前两句认为,墨梅图中的梅花犹如佳人舂暧就开放的桃花、李花与墨梅相比,依然是一副媚 容颜般美妙,展现出堪比造化的画技 俗之相,只能算是栴花的奴仆,并没有讽刺现实生活 C.两首诗所题咏的墨梅图,不但捕绘∫梅花,还中的颊倒黑白、奴颜婢膝的人。C项第二首联想到 描绘了桃花、李花,对比鲜明 古代公主的梅花妆。现在这些美州了寿阳公主如春 .两首诗所题咏的墨梅图,没有描绘含章殿和九风一般娇美容颜的梅花,又铺开在陈与义面前,它们 方皋,诗人提及二者是在用典 正是经由花光仁老之手,巧夺大地造化,用一支毛笔 解析:本题考査学生对诗歌內容和于法的理解能画成的水墨梅。这两句费许了水墨梅和画者的技 力。解答此题既婁对两首诗进行整体的把握,又要对艺。D项第二首最后两句比较画梅和相马的相似 诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,点,暗含原来画家追求的是艺术的至高境界,但求神 要仔细分析选项中的每一个重点,对诗歌的内谷、观似意足,而本不拘泥于外表色相的刻板相肖。为此, 点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。另外又拉出传说中的九方皋相马为佐证,通过赞美画师 要求考生熟悉常用的修將和表现于法,知道常用的表费美水墨梅。并不是体现“艺术米源」生活”的至 现手法的特点,并根据其特点进行痄确判断。(“还描理。选A 绘了桃花李花”错误。诗人并没有描绘这两种花,而 作者:仲崇辉,山东省枣庄市二中) 曾喜厂露