第六章 文学文化常识与名著阅读-初中语文知识图表

CHUZHONG YUWEN ZHISHI TUBIAO 初中语文知识图表 第六章文学文化常识与名著阅读 知识图解 文学文化常识文学文化常识与名著阅读名句名篇积累 名著导读 概述 新课标要求了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。了解和掌握推荐篇目中的课外读物 涉及的重要作家和作品。 名句名篇的默写填空是中考一个重要知识点。考查的范围是教材基本课文(含现代文与文言文)练习中要求背诵 的内容,现代文的名句、名段、名家名篇,通常是格言、警句、俗语、哲语、中心句等;考题涉及识记、理解、分 析、综合、应用和初步欣赏感受这几个能力层级;考査的题型主要是填空和选择,近年来综合应用题逐渐增多 对名著阅读的考查内容主要有:名著的名称、名著的作者、名著中的人物形象、精彩的故事情节、内容提要、对 些人物性格进行简要评析以及从作品中得到的启发等。考题讲究开放性、灵活性、综合性,充分体现新课改的精 神 知识梳理 (一)古代文学常识 1.上古神话:女娲补天后羿射日精卫填海盘古开天鲧禹治水黄帝战蚩尤 2.先秦文学 儒家经典】(1)四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》(2)五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋 【历史散文】(1)《左传》(编年体)(2)《战国策》(国别体)(3)《国语》(国别体)(4)春秋三传 《左传》《谷梁传》《公羊传》 【诸子散文】 (1)老子:名李耳,字聃,道家学派创始人,著有《道德经》 (2)孔子:名丘,字仲尼,儒家创始人。《论语》20篇,是记录了孔子及其弟子的言行的一部书 (3)墨子:名翟,东周春秋末期战国初期宋国人,墨家学派的创始人。现存《墨子》53篇 (4)孟子:名轲,字子舆,儒家思想集大成者,世称亚圣。《孟子》共7篇,记载了孟子的思想和政治言论。诸 子哲理散文,“四书”之一。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大 (5)列子:名御寇,道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》,《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文 (6)庄子:名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品为《庄子》,又名《南华经》,现存33篇。诸子哲理 散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响 (7)荀子:名况,字卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要作品为《荀子》,其中《劝学篇》《天论》等最有代表 (8)韩非子:法家思想的代表人物,著有《韩非子》,有《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》等篇。 【先秦诗歌】 (1)《诗经》:又称“诗三百”,是我国古代第一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的诗歌305篇,分风 雅、颂三类(风是民歌,雅为乐歌,颂为祭歌)。《诗经》开创了我国现实主义的传统,被列为“五经”之一。《诗经》 的表现手法是赋、比、兴 (2)《楚辞》:作者屈原,我国伟大的爱国主义诗人。 3.两汉文学 史记·司马迁】司马迁,字子长,与司马光并称“史界两司马”,与班固并称“班马”。主要作品为《史记》,全 第一部分知识积累和运用 书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书 五种体例,被誉为“实录、信史”。“史家之绝唱,无韵之离骚”,史学“双璧”之一,前“三史”之首。 【乐府民歌】乐府,主要作品为《陌上桑》《孔雀东南飞》等。前者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,后者见南朝 徐陵编的《玉台新咏》,其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 【三国两晋南北朝】 (1)三曹:曹操、曹丕、曹植 (2)建安七子:建安七子,是汉建安年间(196-—220年)七位文学家的合称,包括孔融、陈琳、王粲、徐干、 阮瑀、应玚、刘桢。 3)竹林七贤:指的是正始年间嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人。因常在当时的山阳县(今修 武一带)竹林之下,喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称 (4)魏晋南北朝时期的小说:①志人小说:又称逸事小说,是中国古典小说的一种,指魏晋六朝流行的专记人物 言行和记载历史人物的传闻逸事的一种杂录体小说。代表作为刘义庆作的《世说新语》。②志怪小说:志怪小说是中 国古典小说形式之一,以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容。志怪,就是记录怪异,主要指魏晋时代产生的一种以记 述神仙鬼怪为内容的小说。代表作为干宝的《搜神记》 (5)田园诗人陶渊明:陶渊明,一名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人。有《陶 渊明集》,代表作有《桃花源记》《饮酒》等。 (6)北朝民歌:北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品,其内容丰富,语言质朴,风格粗犷豪迈,主要 收录在《乐府诗集》中,今存60多首。代表作《木兰诗》,与汉乐府《孔雀东南飞》合称“乐府双璧 4.唐代文学 (1)王勃,字子安,“初唐四杰”之一(另三位是骆宾王、卢照