2.5 细胞中的无机物-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修1)

2020-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第5节 细胞中的无机物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 404 KB
发布时间 2020-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 柳叶箬
品牌系列 -
审核时间 2020-08-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第5课 细胞中的无机物 一、选择题 1.下列有关水的说法错误的是(  ) A.自由水在人体内是良好溶剂 B.水能与蛋白质结合 C.人体内废物的排出需要水 D.代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高 2.水是生命之源,是一切生命活动的基础。下列关于水的说法,不正确的是(  ) A.水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水 B.冬眠的青蛙体内结合水与自由水的比值升高 C.植物越冬时,自由水与结合水比值会降低 D.一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值比一般植物要高 3.下列有关水的叙述中,错误的是(  ) A.参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 B.生物体内的化学反应离不开水 C.人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 D.自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 4.下列关于细胞中无机盐的叙述错误的是(  ) A.在细胞中无机盐主要以分子状态存在 B.有的无机盐可以与蛋白质结合 C.有的无机盐游离在水中维持细胞的渗透压和pH D.Mg2+是合成叶绿素分子的原料 5.尽管无机盐在细胞中所占比例很小,但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用。下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是(  ) A.人类的地方性甲状腺肿 B.人类的侏儒症 C.某儿童患佝偻病 D.菠菜嫩叶发黄 6.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与(  ) A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 7.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下列解释正确的是(  ) ①结合水是细胞内的良好溶剂 ②结合水参与某些代谢反应 ③自由水是各种代谢活动的介质 ④自由水参与某些代谢反应 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是(  ) 0.9%生理盐水   蒸馏水   浓盐水 A.水分容易进出细胞 B.无机盐离子容易进出细胞 C.红细胞有运输氧气的功能 D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 9.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,我国2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列有关生物体内水的叙述错误的是(  ) A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 B.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 C.蛋白质在合成过程中能够产生水 D.冬季,植物体内自由水相对含量增高,以增强植物的抗寒能力 10.磁共振技术可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。下列有关叙述错误的是(  ) A.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的 B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的 C.组织发生病变,会影响组织内的化学变化 D.发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变 二、非选择题 1.如图是培育的长春冬小麦(品种“吉株”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。 (1)在9~12月间,随着气温的不断下降,结合水的含量相对________,由于结合水与亲水性物质结合而不易结冰,所以结合水含量的相对增加有利于增强冬小麦的抗________性。 (2)大约从10月9日开始,冬小麦的呼吸________,植物细胞消耗的糖分少,有利于糖分积累,这样就提高了________浓度,使冰点________。 (3)在9~12月间,自由水与含水量的比值不断________,新陈代谢不断________。 2.设计一个实验证明镁盐为小麦生活必需的无机盐,根据提供的实验材料用品,完成实验步骤,并得出相应结论。 (1)材料用品:完全培养液甲,缺镁的完全培养液乙,适当的固定材料,广口瓶若干,长势相似的小麦幼苗,含镁的无机盐。 (2)方法步骤: ①取两个洁净的广口瓶编号A、B,并向A中加入一定量的完全培养液甲,向B中加入___________________________________________________。 ②取________________分为两组,将其中一组放入A瓶中,另一组放入B瓶中。 ③将两广口瓶置于________条件下培养一段时间,观察____________。 (3)实验现象:A瓶____________,B瓶____________。 结论:_________________

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