内容正文:
七年级道德与法治
走进中学政治课堂
1.听课要把本节知识框架记到书上,知识点直接画在书上,要及时画好。
2.积极回答问题,参与讨论,回答不准确也勇气可嘉。
3.做好课前准备,拿出课本和新课堂。
4.练习时落实到笔上,书写认真。
课堂要求
上了中学后,越来越注意个人的形象。
注意体型
爱照
镜子
内心变得越来越敏感。
爱哭
爱生气
这些变化都正常吗?
你是怎样面对它们的?
第三课发现自己
3.2 做更好的自己
(一)接纳与欣赏自己
美国教育家卡耐基说:“你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。
美国教育家卡耐基说:“你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。
为什么要接纳与欣赏自己?
探究与分享一
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样, 世界上也没有完全相同的两个人, 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断加深,我们的自我形象也会越发清晰。
1.为什么要学会接纳与欣赏自己
每个人都不是完美的。接纳自己的不满意部分是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?
有些不完美,如书写潦草,我能接受,因为可以慢慢改正。
有些不完美,如骄傲自满,我不能接受,因为它是进步的敌人。
接纳不完美,我会( )
探究与分享一
1
接纳自己的全部。优缺点、性格、身材、相貌、现在与过去。
2
接纳满意的部分是容易的,
接纳不满意的部分有时很难。
需要乐观的心态,勇气和智慧
探究与分享一
①接纳自己,需要接纳自己的全部。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
2.我们应怎样接纳自己?
背诵
01
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
02
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
03
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
我有哪些优点?
我为家人做了些什么?
我为班级和同学做了哪些贡献?
大家一起来夸夸自己吧!
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己的奉献。
探究与分享二
别人的意见都不对,只有自己才是正确的
我认真分析了别人的意见后