专题十 统计与统计案例(小题专练)-【创新教程】2016-2020五年高考真题文科数学分类特训

2020-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 计数原理与概率统计
使用场景 高考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 914 KB
发布时间 2020-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考真题分类特训
审核时间 2020-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15150116.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

因为 x2 a2 - y2 b2 =1 x2=2py { ⇒a2y2-2pb2y+a2b2=0,所以yA+yB = 2pb2 a2 =p⇒a= 2b⇒渐近线方程为y=± 22x. 8.4 在双曲线中,c= a2+b2= a2+4,且e=ca = 5 2 ∴ a 2+4 a = 5 2 ,a 2+4 a2 = 54 ,4a2 +16=5a2,a2 =16, ∵a>0,∴a=4. 9.2 a2=1,b2=m,所以ca = 1+m 1 = 3 ,解得m=2. 10.2 10 c= a2+b2= 10,因此焦距为2c=2 10. 11.1 2 依题意有 c= 5 b a =2 { ,结合c2=a2+b2,解得 a=1,b=2.{ 考点四 抛物线 1.B 将x=2代入y2=2px(p>0)得y=±2 p.由OD⊥OE 得kOD 􀅰kOE=-1,即 2 p 2 􀅰-2 p 2 =-1 ,得p=1,所以抛 物线C:y2=2x的焦点坐标为F 12 ,0( ) ,故选B. 2.B 本题主要考查抛物线的定义的应用,如图所示: 因为线段FQ 的垂直平分线上的点到F,Q 的距离相等,又 点P 在抛物线上,根据定义可知,|PQ|=|PF|,所以线段 FQ 的垂直平分线经过点P. 3.D  由 椭 圆x 2 3p+ y2 p =1 ,知 半 焦 距c= 3p-p= 2p, ∴ 2p=p2 ,∴p=8. 4.C 由题知 MF:y= 3(x-1),与抛物线y2=4x联立得3x2 -10x+3=0,解 得x1= 1 3 ,x2=3 所 以M(3,2 3),因 为 MN⊥l,所 以 N(-1,2 3),因 为F(1,0),所 以 NF:y= - 3(x-1) 所以 M 到NF 的距离为|3 (3-1)+2 3| (- 3)2+12 =2 3. 5.D 因为F(1,0),又因为曲线y=kx (k>0)与C 交于点P, PF⊥x轴,所以k1=2 ,所以k=2,选D. 6.D 由题意,y2=4x的焦点坐标为(1,0),故选D. 7.D 设 A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),当 直 线l斜 率 不 存 在 时 有 2 条;当 l 斜 率 存 在 时,该 斜 率 为 k,由 y21=4x1 y22=4x2{ 相减得y 2 1-y22=4(x1-x2),即k= y1-y2 x1-x2 =2y0 , ∴y0= 2 k 又l与抛物线交于A、B 两点.∴ y0x0-5 =-1k ,解 得x0=3,故 M(3, 2 k )又点 M 在抛物线开口内,故y20<4x0, 即4 k2 <12. ∴r= (x0-5)2+y22= 4+ 4 k2 ∈(2,4),选 D. 8.B 由于抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为x=-p2 ,由 题意得-p2=-1 ,p=2,焦点坐标为(1,0),故选B. 9.163  设A(x1,y1),B(x2,y2),又直线AB:y= 3(x-1), 由 y= 3(x-1) y2=4x{ 得,3x 2-10x+3=0,所以|AB|=x1+x2 +p=103+2= 16 3. 10.(x-1)2+y2=4 本题可采用数形结合法,只要画出图形, 即可很容易求出结果.抛物线y2=4x中,2p=4,p=2, 焦点F(1,0),准线l的方程为x=-1, 以F 为圆心, 且与l相切的圆的方程为 (x-1)2+y2=22, 即为(x-1)2+y2=4. 11.(1,0) 由题可得:点 P(1,2)在抛物 线上,将P(1,2)代入y2=4ax中 解得:a=1∴y2=4x 由 抛 物 线 方 程 可 得:2p=4,p=2, p 2=1 ∴焦点坐标为(1,0) 专题十 统计与统计案例 实战集训1 1.D 图象与对数函数图象相近,所以答案选 D. 2.C 由 方 差 计 算 公 式:x1,x2,􀆺,xn 的 方 差 为s2,则ax1, ax2,􀆺,axn 的方差为a 2s2,因为s2=0.01,所以所求方差为 100s2=1. 3.B 本题主要考查频率分布直方图的计算与实际应用,由题 意可得,直径落在区间[5.43,5.47)之间的零件频率为:(6. 25+5.00)×0.02=0.225,则区间[5.43,5.47)内零件的个 数为:80×0.225=18. 4.C ∵抽取间隔为1000÷100=10,且616=46+57×10, ∴616号学生被抽到. 5.A 设新农村建设前经济收入为x,则新农村建设后经济收 入为2x,对于 A,新农村建设前,种植收入为60x100 ,新农村建 设后,种植收入为37􀅰2x 100 = 74x 100 ,种植收入增加,故 A 不正 确;对于B,新农村建设前,其他收入为4x100 ,建设后其它收入 为10x 10

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