第7课 记念刘和珍君（备课堂）-【上好语文课】2020-2021学年同步备课系列（人教版必修1）

民族魂 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 鲁迅（1881—1936）中国文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 ●1918年5月，用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 ●1921年12月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 ●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 ●散文集：《朝花夕拾》 ●散文诗集：《野草》 ●杂文集：《华盖集》《华盖集续编》 《南腔北调集》《二心集》 《而已集》《且介亭集》等16部 记念刘和珍君 鲁 迅 背景介绍： 1926年3月18日，日本联合英美等八国向北洋军阀段祺瑞执政府提出撤除津沽防务的所谓最后通牒，激起中国人民极大愤慨。     1926年3月18日， 中共北方区委组织北京总工会、 学生联合会等60多个团体和80多所学校共约5000多人，在天安门前举行“反对八国最后通牒国民大会”，抗议日本军舰侵入大沽口、炮轰国民军，声讨英美日等八国无理通牒中国的罪行。大会决定：通电全国一致反对八国通牒，驱逐八国公使，废除一切不平等条约；撤退外国军舰，电请国民军为反对帝国主义侵略而战。     会后，群众结队前往段祺瑞执政府请愿。当队伍来到段政府国务院门前时，遭到埋伏军警的排枪射击和大刀砍杀，当场打死47人，伤200多人。 中共北方区委负责人李大钊、陈乔年均被打伤。 学生结队前往段祺瑞执政府请愿 段祺瑞政府卫队与群众对峙的情形 中弹倒下的大学生 三·一八”惨案中 牺牲的魏士毅 “三·一八”惨案中 牺牲的杨德群 刘和珍 “三·一八”惨案中牺牲的 “这不是一件事的结束，而是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息。” 1.注意生字词。 2.了解文章内容，理清文章思路。 听课文朗读 3.感知作者在文中要表达的情感。 寥（liáo）落　　　 喋（dié）血 长歌当（dàng）哭　立仆（pū） 菲（fěi）薄　　　 尸骸（hái） 洗涤（dí）　　　　攒射（cuán） 桀骜（ào）　　　　惩创（chuàng） 赁（lìn）屋　　　　浸（jìn）渍 黯（àn）然　　　　殒（yǔn）身不恤 检查字词 记念刘和珍君 鲁 迅 一、初步感知 品读你最有感触的语句和章节，谈谈自己的体会。 二、理清结构 第一部分（1—2）交代写作缘由、目的 第二部分（3—5）痛忆刘和珍的生平事迹和遇难经过 第三部分（6—7）总结“三·一八”惨案的教训和意义。 * (1、2) 记念主体 写作缘由 (3、4、5) 教训意义 (6、7) 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥走狗文人 唤醒麻木庸人 爱 憎 生前 遇害 追述生平事迹 概括惨遭杀害 详写遇难经过 (逻辑顺序) 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 (时间顺序) (逻辑顺序) 否定 肯定 阅读课后练习一，找出体现作者情感脉络的语句，加以体会。 三、把握情感 1.“我也早觉得有写一点东西的必要了” 2.“可是我实在无话可说” 3.“我也早觉得有写一点东西的必要了” 4.“我正有写一点东西的必要了” 6.“我还有要说的话” 7.“呜呼，我说不出话” 梳理情感脉络的语句 5.“我还有什么话可说呢” 情感元素 说 无话可说 ▲痛悼 ▲揭露 ▲唤醒 悲愤 悲愤至极 悲愤的感情贯穿全文 四、自主阅读 找出与刘和珍生平事迹相关的语句，结合自己的体会，说说你在文中看到的刘和珍。 “毅然” “反抗” 向往革命、 追求真理 忧思深远、有责任感 为国为民、勇于牺牲 “欣然” 文章写了关于刘和珍哪几个片段，她是怎样的一个青年？ 坚持正义、敢于斗争 “黯然” “微笑” 和蔼善良、乐观坚毅 * 　　　　记念刘和珍君 刘和珍君， 始终微笑着的和蔼的刘和珍君， 为了中国而死的 中国青年! 的确是 死掉了! 中外的杀人者却昂起头来， 不知道个个脸上 　有着血污…… 在生活艰难中 　　毅然预定《莾原》全年的刘和珍君； 反抗一个广有羽翼的校长的刘和珍君； 虑及母校前途 黯然至于泣下的刘和珍君； 欣然 前往请愿的刘和珍君； 始终微笑着的和蔼的刘和珍君； 的确是死掉了! 但真的猛士—— 真的猛士—— 将更愤然而前行! 始终微笑着的和蔼的刘和珍君， 始终微笑着…… 本文是一篇以写人来抒发情感评述事件的杂文。请讨论作者写出