任务群九 传统文化经典-【创新教程】2016-2020五年高考真题语文分类特训

　　　　任务群九　传统文化经典 一、(２０２０􀅰浙江,２１~２２)阅读下面的材料,完成１~２题. 子曰“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民 以时.”(«论语􀅰学而») 仲弓 问 子 桑 伯 子.子 曰:“可 也,简.”仲 弓 曰: “居①敬而行②简,以临其民,不亦可乎? 居简而行简, 无乃大③简乎?”子曰:“雍之言然.”(«论语􀅰雍也») [注]　①居:居心.②行:做事.③大:同“太”. １．从材料中可以看出孔子的政治思想是以　　　　为 本.“敬事”的意思是　　　　. ２．孔子认同“居敬而行简”优于“居简而行简”,试作 分析. 答: 　 　 二、(２０２０􀅰江苏,２２~２４)阅读下面的材料,完成１~３题. «新唐书»二百二十五卷,欧阳文忠公撰纪、表、 志,宋景文公撰列传.当时以景文所撰过文,且一书 出两手,命文忠看详,改归一体.文忠曰:“人所见不 同,且宋公前辈.”遂已.故 事 修 书 唯 官 高 者 一 人书 职 名 时 景 文 守 郑 州 在 文 忠 下.文忠曰: “宋公用力久且深,何可掩哉?”遂于所撰各书之.古 之君子,存心至公,无欲上人如此. (节选自杨士奇«书‹新唐书›后») １．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句.(限 ４􀅰 处 ) ２．«新唐书»是二十四史之一,这一系列的史书在体例 上属　　　　　　,其开山之作是　　　　　　; 文中欧阳文忠公、宋景文公的本名分别是　　　　 　　、　　　　　　. ３．文中“存心至公,无欲上人”体现在哪些方面? 请简 要概括. 答: 　 　 　 三、(２０１９􀅰浙江,２１~２２)阅读下面的材料,完成１~２题. 子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不 惑,勇者不惧.”子贡曰:“夫子自道也.” («论语􀅰宪问») 尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧. («孟子􀅰滕文公上») [注]　相传尧传天下给舜,舜传天下给禹. １．“夫子自道”在句中的意思是　　　　.子贡认为 孔子的“我无能”是　　　　的说法. ２．尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”,按孔子说法,应 该“不忧”;按孟子说法,却又会“忧”.根据材料,简 述孔子、孟子这么说的原因. 答: 　 　 　 　 四、(２０１８􀅰北京,１３)阅读下面的材料,完成问题. «论语»记录了孔子与弟子间的许多对话,如«先 进»篇: 　　子路问:“闻斯① 行诸?”子曰:“有父兄在,如之 何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄 在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’.赤也惑, 敢问.”子 曰:“求 也 退,故 进 之;由 也 兼 人②,故 退之.” [注]　①斯:就.②兼人:勇于作为. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １０２ 任务群九　传统文化经典 请简要概述孔子三次回答的内容,并说明此则短文 反映了孔子怎样的思想. 答: 　 　 　 　 五、(２０１８􀅰浙江,２１~２２)阅读下面的材料,完成１~２题. 子曰:“甚矣吾衰也! 久矣吾不复梦见周公!”(«论 语􀅰述而») 子曰:“如有周公之才之美①,使② 骄且吝,其余不足 观也已.”(«论语􀅰泰伯») [注]　①才之美:美好的才华.　②使:假使. １．第一则材料中“梦见周公”的含义是什么? 答: 　 ２．概括第二则材料的主旨,并加以分析. 答: 　 六、(２０１７􀅰浙江,２１~２２)阅读下面的材料,完成１~２题. 子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢 望回? 回也闻一知十,赐也闻一知二.”子曰:“弗如 也;吾与女,弗如也.” («论语􀅰公冶长») 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有 是夫!” («论语􀅰述而») １．孔子的弟子各有所长,«论语»先进篇以德行、言语、 政事、文学“四科”区分,其中颜渊属于　　　　　 　　　,子贡属于　　　　　　　　. ２．一说“吾与女,弗如也”中的“与”为连词,可断为“吾 与女弗如也”.根据这样断句,综合上述材料,分析 孔子的教育技巧. 答: 　 　 　 七、(２０１６􀅰浙江,２３~２４)阅读下面的材料,完成１~２题. «墨子􀅰节用»:“圣人为政