第二章 （课件）声现象 单元培优复习-2020-2021学年八年级上册物理章末培优与单元双优测评卷

八年级物理单元考点复习之 第二章 声现象 声音的产生与传播 考点 1 1. 声音的产生(1)产生：声音是由物体的______产生的．一切发声物体都在______． 注：振动停止，发声也停止，不能叙述为“振动停止，声音消失”．发声停止,但已经发出的声音会继续传播. 振动 振动 得分指南 研究声音的产生的方法 转换法:借助其他轻小物体的振动把发声物体的微小振动显示出来,如图所示. 知识梳理 (2)声源的判断：弦类乐器发声时________在振动(如：二胡、小提琴、古筝、吉他、钢琴等)、管类乐器发声时________在振动(如：长笛、箫、号、唢呐等)、打击类乐器发声时________在振动(如鼓、锣等)、人说话时声带在振动． 2. 声音的传播(1) 形式：声音以________的形式传播． 注意：可类比水波理解声波。 弦 空气柱 打击面 波 (2) 传播条件：气体、固体、液体．真空________(选填“能”或“不能”)传声． 注：通常我们听到的声音是通过空气传播的． 3. 声速的影响因素：(1) 介质的种类：一般来说，v固>v液>v气．(2) 温度：15 ℃时，空气中声速为⑧________m/s. 注意：软木中声的传播速度比海水里传播速度慢，故表述为“一般来说”。 340 不能 4.回声 (1)定义:回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成的. (2)人耳听到回声的条件:回声比原声至少晚0.1 s到达人耳. (3)回声的利用:测距离. 5. 声、光、电磁波的异同 声 光(属于电磁波) 电磁波 不同点 a.传播需要介质，不能在真空中传播； b．由物体振动产生 传播不需要介质，可以在真空中传播 a.传播不需要介质，可以在真空中传播； b．由变化的电流产生 相同点 a.都属于波；b.都可以传递信息和能量； c.都可以在空气中传播；d. 都能发生反射 易失分点 利用回声测距离时,若声信号发射器与接收器在同一位置且静止不动,则声音走过的路程是所测距离s的2倍,如图所示.即s=s声=v声t. 得分指南 人耳听到声音的五个条件(缺一不可) (1)声源振动发声; (2)有介质; (3)声音的频率在人耳听觉频率范围内(20~20 000 Hz); (4)声音的响度要足够大; (5)健