2020年初中英语中考一轮复习讲义之语法回顾(007)阅读理解思路和解题技巧点拨知识点总结整理

2020-08-17
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2020年初中英语中考一轮复习讲义之语法回顾(007)阅读理解思路和解题技巧点拨知识点总结整理 一、阅读技巧 1. 要快速浏览全文,圈出重要的连接词(如and,but等),掌握主旨和大意,特别注意文章的主题句里出作者的写作思路。 2. 要尽快浏览短文后的思考题,尽量带着题目中的问题再读文章。 3. 完成事实细节题要先划出题干中的主谓宾,然后利用这些词去文中找到定位句。 4. 要把有关于who,what,where,how,why等方面内容圈出来, 5. 遇到推理判断题时,要注意作者态度和命题人的意图,尤其注意关系连接词和符号变化,不要凭个人直觉胡乱猜测。 二、做题技巧: 1. 猜词题。 (1)根据生活常识猜测词义。 (2)根据上下文、前后句的意思来猜测词义 (3)根据转折、因果关系猜测词义。 (4)通过同义词、反义词及或并列词的关系猜测词义。 (5)通过构词法猜词(否定前缀:un-in-dis-im;-名词后缀:-ment,er, or, ress, ist等等)。 (6)通过前后给出的定义句或解释句来推测词义。 2. 细节理解题。 (1)首先浏览也把你题目看清题目要求理解什么细节,还是那句话,画题干关键词。 (2)然后有选择性的在文中找出相应的段落,句子或短语。 (3)认真分析比对,选出正确答案。注意同词复现、同句复现等。 3. 主旨题 无论是在段落中还是文章中是明显还是隐蔽,主旨的提出主要有四种情况, (1)首段或首句开门见山提出核心问题。 (2)文章中间段或段落中间句给出中心, (3)段落末句或文章末段对全段或全文进行总结概括,得出段落主题句或文章主旨句。 (4)文章或段落中不明确给出中心,考生要根据各段中心或各句的内容进行总结,自己推出的主旨。 (5)文章出现频率极高的词,很有可能与主旨或标题关键词相关;选主旨句或标题时,过于绝对、过于片面、过于宽泛的不选。 4.判断题 (1) 注意是选择错误的还是正确的选项; (2)划出选项中的主谓宾、连词等关键词,回到文中仔细比对。 5. 推理题    (1)判断原则:注意包含infer, imply,conclusion,conclude,summary等词的题目多为推理题。 (2)通读全文,尤其是首尾段,迅速把握主旨; (3)通读选项,每个选项都要勾画关键词,做到能理解选项的大致意思即可; (4)迅速找到选项所在的段落,重点关注段落中心句和逻辑关系,推理题的答案一般是对文章或段落中心句的同义替换; (5)命题方式:一般是正话反说,反话正说,无中生有,关键词替换,张冠李戴等。 信息摘录题做题技巧 一、 文章与表格结构分析   1. 准确理解文章大意,注意文章首尾段或段落首尾句,以及表格前的小标题,或者文章中反复出现的词(此类词多数与主旨相关)。 2. Main idea(主旨/标题)通常以名词或名词词组为主,这里可能会考察到词性转换。如动词变名词、形容词变名词等。 3. 理清文章的主体结构,正确获取信息:先表后文(或先图后文),题目所给的表格或图表相当于文章的主题框架(思维导图),先看图表可以帮助你沥青文章的结构及信息分布情况。 4.标记图表中的关键词:(1)标记名词、动词、形容词和介词短语等;(2)时间、人物、地点、方法、经过、原因、结果等。 5.在阅读文章的基础上将所有信息进行加工处理,按要求作答。一般情况下需要检查:(1)单词拼写是否正确;(2)首字母是否需要大写;(3)词数控制(一般不超过3个单词)。(4)答题时还要注意对称性,注意空格前后所给信息的格式,前后是名词或名词词组,空格内容也应是,前后所给信息是“v-ing”形式,空格也应是“v-ing”形式。 二、题型分析 1. 直接照抄信息题——查读法获取信息:      (1)先看图表,标记关键词,单着问题和关键词有目的地在文中细节处和关键处做标记; (2)根据最醒目的字眼找答案:与年龄age、数字number、时间time、地点place相关的词; (3)关键信息词:first,then,after that,next,finally,but,because,while(然而),instead,different from(不同于),on the contrary(相反)  2. 概括归纳题: (1)改变词性,形容词→名词/副词/动词等;动词→名词/副词/动词等。 eg:It may be helpful to explain why the direct result is so important.→Explaining theimportance of the direct result may be helpful. (2)省略掉不重要的词。 eg:It may be also helpful to expl

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