课时15.3 串联和并联-2020-2021学年九年级物理全一册同步课堂帮帮帮（人教版）

第15.3课 串联和并联 目标梳理 学习目标 重点难点 1.知道串、并联电路的特点． 2.会画简单的串、并联电路图，会正确识别并连接串联电路和并联电路． 3.知道生活、生产中运用简单的串联或并联电路的实例. 4.能通过一段文字情景或材料设计出简单的串联或并联电路. 教学重点 1.通过观察和实验，探究串、并联电路的特点 2.通过观察生活中的串、并联电路实例，加深学生对串、并联电路特点的理解 教学难点 1.掌握正确连接串、并联电路的方法，培养学生勤动手、勤动脑的习惯，逐步学会自己独立设计电路 2.能通过一段文字情景或材料设计出简单的串联或并联电路 知识梳理 1．串联和并联 (1)串联电路 定义：把电路元件逐个 ① 连接起来的电路叫做串联电路． 电路图： 特点：电流有且只有 ② 条路径；各串联用电器相互制约，一处断路，整个电路都断开； (2)并联电路 定义：把元件 ③ 地连接起来组成的电路叫做并联电路． 电路图： 特点：电流至少有 ④ 路径；各用电器独立工作，互不影响； 注意：不要误以为两个灯泡同时亮，同时灭，就一定是串联电路．其实，若两个灯泡组成并联电路，开关位于干路上，也可以实现两个灯泡同时亮、灭． 2.串联电路和并联电路中开关的控制特点： (1)串联电路：开关控制 ⑤ 用电器，开关的位置 ⑥ 它对用电器的控制作用。  (2)并联电路：干路开关控制 ⑦ 用电器，支路开关控制 ⑧ 用电器。  3.生活中的串联和并联电路： (1)家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等大多是 ⑨ 在电路中。  (2)装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡可能是 ⑩ 组合而成。  ①顺次 ②1条 ③并列 ④2条 ⑤所有 ⑥不影响 ⑦所有 ⑧所在支路 ⑨并联 ⑩串联 重点梳理 【重点01】串联电路 定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，就是串联电路。 串联电路的特点：①电流只有一条路径；②用电器不能独立工作； 开关的作用与位置的关系：控制整个电路，开关的作用与位置无关。 应用：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的一些彩色小灯泡，有的就是串联的。 【重点02】并联电路 定义：把电路元件并列地接起来的电路，就是并联电路. 并联电路的特点：①电流有两条或多条路径；②用电器可以独立工作，