专题11 公式法解一元二次方程(重点练)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练(北师大版)

2020-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 693 KB
发布时间 2020-08-17
更新时间 2020-08-17
作者 范强
品牌系列 -
审核时间 2020-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15143916.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、若关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则一次函数 的大致图象可能是 [来源:学科网ZXXK] 解答:解:∵x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根, ∴△=4﹣4(kb+1)>0, 解得kb<0,[来源:学科网ZXXK] A.k>0,b>0,即kb>0,故A不正确; B.k>0,b<0,即kb<0,故B正确; C.k<0,b<0,即kb>0,故C不正确; D.k>0,b=0,即kb=0,故D不正确; 故选:B. 点评:本题考查的是一元二次方程根的判别式和一次函数的图象,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根 2、当x满足 时,方程x2﹣2x﹣5=0的根是(  ) A.1± B.﹣1 C.1﹣ D.1+ 【分析】先求出不等式组的解,再求出方程的解,根据范围即可确定x的值. 【解答】解: , 解得:2<x<6, ∵方程x2﹣2x﹣5=0, ∴x=1±, ∵2<x<6, ∴x=1+. 故选D. 3、下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是(  ) A.a>0 B.a=0 C.c>0 D.c=0 【分析】根据方程有实数根可得ac≤4,且a≠0,对每个选项逐一判断即可. 【解答】解:∵一元二次方程有实数根, ∴△=(﹣4)2﹣4ac=16﹣4ac≥0,且a≠0, ∴ac≤4,且a≠0; A、若a>0,当a=1、c=5时,ac=5>4,此选项错误; B、a=0不符合一元二次方程的定义,此选项错误; C、若c>0,当a=1、c=5时,ac=5>4,此选项错误; D、若c=0,则ac=0≤4,此选项正确; 故选:D. 【点评】本题主要考查根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 4、已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出m≤3,由m为正

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