内容正文:
第3讲 充分条件与必要条件
课标要求 考情风向标
理解必要条件、充分
条件与充要条件的
意义,会分析四种命
题的相互关系. 充分条件、必要条件以其独特的表达形式
成为高考命题的亮点.常以选择题、填空题
的形式出现,作为一个重要载体,考查的
数学知识面很广,几乎涉及数学知识的各
个方面
充要关系
的判定 若 p⇒q p 是 q 的充分条件 q 是 p 的必要条件
若 p⇔q p 是 q 的充要条件 q 也是 p 的充要条件
定义法 等价法
(利用逆否命题) 集合法
(利用子集、真子集关系)
1.“x=1”是“x2-2x+1=0”的( )
A
A.充要条件
C.必要不充分条件
B.充分不必要条件
D.既不充分也不必要条件
2.(2017 年北京)设 m,n 为非零向量,则“存在负数λ,使
)
得 m=λn”是“m·n<0”的(
A.充分而不必要条件
C.充分必要条件
B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
A
3.(2019年上海)已知a,b∈R,则“a2>b2”是“|a|>|b|”的
(
)
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
C
D.既非充分又非必要条件
解析:∵a2>b2⇔|a|2>|b|2,得“|a|>|b|”,
∴“a2>b2”是“|a|>|b|”的充要条件,故选C.
4.设 x>0,y∈R,则“x>y”是“x>|y|”的(
)
C
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
解析:3>-4,3<|-4|,∴充分性不成立;x>|y|≥y⇒x>y,必
要性成立.故选 C.
考点 1
利用定义法判断充要关系
例1:(1)(2018年天津)设x∈R,则“x3>8”是“|x|>2”的( )
A.充分而不必要条件
C.充要条件
B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
解析:求解不等式 x3>8 可得 x>2,求解绝对值不等式|x|>2
可得 x>2 或 x<-2,据此可知:“x3>8”是“|x|>2”的充分而不
必要条件.故选 A.
答案:A
(2)(2018 年北京)设 a,b,c,d 是非零实数,则“ad=bc”
是“a,b,c,d 成等比数列”的(
A.充分而不必要条件
C.充分必要条件
)
B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
解析:“