3.1.1 第2课时函数的概念(二)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册练习 (2份打包)

2020-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 103 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
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来源 学科网

内容正文:

第三章 3.1 3.1.1 第2课时 1.下列表格中的x与y能构成函数的是( C ) [解析] A中,0既是非负数又是非正数;B中,0又是偶数;D中,自然数也是整数,也是有理数,故选C. 2.(2020·山东莒县一中高一期末测试)下列各组函数中,表示同一函数的是( A ) A.y=x与y=   B.y=x2与y= C.y=1与y=(x+1)0 D.y=|x|与y=()2 [解析] 选项B、C、D中两函数的定义域不同,只有A中的两函数是同一函数. 3.已知函数f(x)的定义域[-2,3],则函数f(x+1)的定义域为__[-3,2]__. [解析] 由题意得-2≤x+1≤3, ∴-3≤x≤2,故函数f(x+1)的定义域为[-3,2]. 4.若函数f(x)=__.x2-x+a的定义域和值域均为[1,b](b>1),则a+b的值为__ [解析] ∵f(x)=b2-b+a.又f(x)在[1,b]上的值域为[1,b],,f(x)max=f(b)=,∴当x∈[1,b]时,f(x)min=f(1)=a-(x-1)2+a-x2-x+a= ∴解得 ∴a+b=.+3= $$第三章 3.1 3.1.1 第2课时 A组·素养自测 一、选择题 1.函数f(x)=x+的定义域是( C ) A.[2,+∞)     B.(2,+∞) C.(-∞,2] D.(-∞,2) [解析] 要使函数式有意义,则2-x≥0,即x≤2.所以函数的定义域为(-∞,2]. 2.函数y=的定义域是( C ) A.{x|x>0} B.{x|x<0} C.{x|x<0,且x≠-1} D.{x|x≠0,且x≠-1} [解析] ∵∴∴ 故选C. 3.函数f(x)=x+1,x∈{-1,1,2}的值域是( A ) A.{0,2,3} B.[0,3] C.[0,3) D.[1,3) [解析] x=-1时,f(-1)=0;x=1时,f(1)=2;x=2时,f(2)=3.所以函数f(x)的值域为{0,2,3}. 4.下列函数中,值域为(0,+∞)的是( B ) A.y= B.y= C.y= D.y=x2+x+1 [解析] A选项中,y的值可以取0;C选项中,y可以取负值;对D选项,x2+x+1=(x+,+∞),只有B选项的值域是(0,+∞).故选B.,故其值域为[)2+ 5.已知函数y=f(x)与函数y=是相等的函数,则函数y=f(x)的定义域是( A ) + A.[-3,1] B.(-3,1) C.(-3,+∞) D.(-∞,1] [解析] 由于y=f(x)与y=是相等函数,故二者定义域相同,所以y=f(x)的定义域为{x|-3≤x≤1}.故写成区间形式为[-3,1].故选A.+ 6.若函数f(x)=()2与g(x)=x(x∈D)是相等函数,则D是( C ) A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.[0,+∞) D.(-∞,0] [解析] 函数f(x)的定义域为[0,+∞),即D=[0,+∞).故选C. 二、填空题 7.函数y=的定义域用区间表示为__(-∞,-4)∪(-4,4)∪(4,6]__. [解析] 要使函数有意义,需满足 即 ∴定义域为(-∞,-4)∪(-4,4)∪(4,6]. 8.函数f(x)=]__.,的值域是__(+ [解析] ∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2,,≥ ∴0<.<f(x)≤,≤ 9.若函数y=f(x)的定义域为[-1,1),则f(2x-1)的定义域为__[0,1)__. [解析] 由y=f(x)的定义域为[-1,1), 则-1≤2x-1<1, 解得0≤x<1, 所以f(2x-1)的定义域为[0,1). 三、解答题 10.求下列函数的值域. (1)y=2x+1,x∈[1,5]; (2)y=-1; (3)y=. [解析] (1)∵1≤x≤5,∴2≤2x≤10, ∴3≤2x+1≤11,所以函数的值域为{y|3≤y≤11}. (2)∵-1≥-1.≥0,∴ ∴函数y=-1的值域为[-1,+∞). (3)y== =.-= ∵.≠0,∴y≠ ∴函数y=.的值域为 11.已知函数y=x2+2x-3,分别求它在下列区间上的值域. (1)x∈R; (2)x∈[0,+∞); (3)x∈[-2,2]; (4)x∈[1,2]. [解析] (1)∵y=(x+1)2-4,∴y≥-4, ∴值域为[-4,+∞). (2)∵y=x2+2x-3的图象如图所示,当x=0时,y=-3, ∴当x∈[0,+∞)时,值域为[-3,+∞). (3)根据图象可得当x=-1时,y=-4; 当x=2时,y=5. ∴当x∈[-2,2]时,值域为[-4,5]. (4)根据图象可得当x=1时,y=0; 当x=2时,y=5. ∴当x∈[1,2]时,值域为[0,5]. B组·素养提升 一、选择题 1.函数f(x)=的定义

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