内容正文:
专题三 万有引力定律的综合应用
考点研析·互动提升
———————— 精研核心考点 典例深度剖析—————————
|考点1| 卫星的发射与变轨问题(3年2考)
1. 卫星轨道的渐变
当卫星由于某种原因速度突然改变时,万有引力不再等于向心力,卫星将做变轨运动.
(1)当卫星的速度逐渐增加时,G可知其运行速度比原轨道时减小.,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,轨道半径变大,当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v=<m
(2)当卫星的速度逐渐减小时,G可知其运行速度比原轨道时增大.,即万有引力大于所需要的向心力,卫星将做近心运动,轨道半径变小,当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v=>m
2. 卫星轨道的突变
由于技术上的需要,有时要在适当的位置短时间内启动飞行器上的发动机,使飞行器轨道发生突变,使其进入预定的轨道.如图所示,发射同步卫星时,可以分多过程完成:
(1)先将卫星发送到近地轨道Ⅰ.
(2)使其绕地球做匀速圆周运动,速率为v1,变轨时在P点点火加速,短时间内将速率由v1增加到v2,使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ.
(3)卫星运行到远地点Q时的速率为v3,此时进行第二次点火加速,在短时间内将速率由v3增加到v4,使卫星进入同步轨道Ⅲ,绕地球做匀速圆周运动.
3. 变轨过程各物理量分析
(1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为vA、vB.在A点加速,则vA>v1,在B点加速,则v3>vB,又因v1>v3,故有vA>v1>v3>vB.
(2)加速度:因为在A点,卫星只受到万有引力作用,故不论从轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ上经过A点,卫星的加速度都相同,同理,经过B点加速度也相同.
(3)周期:设卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3,轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3,由开普勒第三定律=k可知T1<T2<T3.
(4)机械能:在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能守恒.若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E1、E2、E3,则E1<E2<E3.
4. 对接
航天飞船与宇宙空间站的“对接”实际上就是两个做匀速圆周运动的物体追及问题,本质仍然是卫星的变轨运行问题.
考向1 卫星发射前后各个物理量的变化
(2019·浙江名校月考)世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在圆满完成4个月的在轨测试任务后,正式交付用户单位使用,如图为“墨子号”变轨示意图,轨道A与轨道B相切于P点,轨道B与轨道C相切于Q点,以下说法正确的是(D)
A. “墨子号”在轨道B上由P向Q运动的过程中速率越来越大
B. “墨子号”在轨道C上经过Q点的速率大于在轨道A上经过P点的速率
C. “墨子号”在轨道B上经过P点时的向心加速度大于在轨道A上经过P点时的向心加速度
D. “墨子号”在轨道B上经过Q点时受到的地球的引力小于经过P点时受到的地球的引力
审题眼: “轨道A与轨道B相切于P点,轨道B与轨道C相切于Q点”——轨道相切于P、Q两点.
找关联: 两轨道相切于同一点,加速度相同,外轨道速率大于内轨道速率.
解析 “墨子号”在轨道B上由P向Q运动的过程中,逐渐远离地心,速率越来越小,选项A错误;“墨子号”在A、C轨道上运行时,轨道半径不同,根据G,轨道半径越大,线速度越小,选项B错误;“墨子号”在A、B两轨道上经过P点时,离地心的距离相等,受地球的引力相等,所以加速度是相等的,选项C错误;“墨子号”在轨道B上经过Q点比经过P点时离地心的距离要远些,受地球的引力要小些,选项D正确.可得v==m
[考点师生共研] 1.航天器变轨问题的三点注意事项
(1)航天器变轨时半径的变化,根据万有引力和所需向心力的大小关系判断;稳定在新圆轨道上的运行速度变化由v=判断.
(2)航天器在不同轨道上运行时机械能不同,轨道半径越大,机械能越大.
(3)航天器经过不同轨道的相交点时,加速度相等,外轨道的速率大于内轨道的速率.
2.变轨的两种情况
考向2 宇宙飞船、空间站的对接问题
如图所示,宇宙飞船A在低轨道上飞行,为了给更高轨道的宇宙空间站B输送物质,需要与B对接,它可以采用喷气的方法改变速度,从而达到改变轨道的目的,则以下说法正确的是(B)
A. 它应沿运行速度方向喷气,与B对接后周期比低轨道时的小
B. 它应沿运行速度的反方向喷气,与B对接后周期比低轨道时的大
C. 它应沿运行速度方向喷气,与B对接后周期比低轨道时的大
D. 它应沿运行速度的反方向喷气,与B对接后周期比低轨道时的小
审题眼: “为了给更高轨道的宇宙空间站B输送物质,需要与B对接”——最后A、B同轨道.
“采用喷气的方法改变速度”——沿运行速度方向喷气,受力向后;沿运行速度的反方向喷气,受力向前.
找关联: 由低轨道向高轨道转移,需要向