第2章 第2节 长度与时间的测量—2020秋沪科版八年级物理上册课时同步作业课件(共22张PPT)

2020-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 长度与时间的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.85 MB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15130594.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 运动的世界 第2节 长度与时间的测量 2 1.长度和时间的单位 (1)在国际单位制中,长度的基本单位是米(m).常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、光年(l.y.). (2)在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s).常用单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs). 2.单位换算关系 (1)长度:1 km=103 m,1 m=10 dm=102 cm=103 mm=106 μm=109 nm. (2)时间:1 h=60 min,1 min=60 s,1 s=103 ms=106 μs. 3 3.长度的测量 (1)测量长度常用的工具:刻度尺、卷尺等. (2)刻度尺的使用规则:①刻度尺要放正,让刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体.②读数时视线要与尺面垂直.③读数时结果要估读到分度值的下一位.④记录数据要写单位.⑤多次测量求平均值. (3)测量长度的特殊方法: ①滚轮法:长度=轮子周长×圈数.②化曲为直法.③组合法等. 4 4.时间的测量工具 古代有日晷仪、沙漏、滴漏、水钟等;现代有机械钟、石英表、电子表等. 5.误差 (1)定义:测量值与真实值之间存在的偏差叫做误差. (2)减小误差的常用方法:①选用更加精密的测量工具.②改进测量的方法.③多次测量求平均值. 特别提示 错误是可以避免的,误差只能减小,不能绝对避免. 5 1.【山东泰安中考】以下长度的估测中最接近3 m的是 (  ) A.教室的高度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.中学生的身高 2.下列各个过程中,经历的时间最接近1 s的是 (  ) A.人的眼睛迅速一眨 B.人的心脏跳动一次 C.人正常步行10 m D.人打一个哈欠 A  B  6 3.【广西柳州中考】图中所列仪器用于测量时间的是 (  ) D  7 4.【江苏常州中考】如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为 (  ) A.3.15 cm B.3.150 cm C.2.15 cm D.2.150 cm C  8 5.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是 (  ) A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时视线应与刻度尺垂直 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 B  9 6.下列

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