第3章 第1节 第2课时 声速和回音—2020秋沪科版八年级物理上册课时同步作业课件(共19张PPT)

2020-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 科学探究:声音的产生与传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.13 MB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
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来源 学科网

内容正文:

第三章 声的世界 第1节 科学探究:声音的产生与传播 第二课时 声速和回音 2 1.感知声音传播的过程 声音的传播途径:物体振动发出声音→介质传播声音→耳朵接收声音→大脑感知声音. 3 2.声速 (1)定义:声音传播的快慢用声速来描述,声音在每秒内传播的距离叫做声速. (2)影响声速的因素 ①声速与介质的种类有关.一般来说,声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中最慢,但这种规律不是绝对的,软木就是特例. ②声速与温度有关.同种介质中,温度越高,声速越大. 4 特别提示 Ⅰ.由于声音在不同介质中的传播速度的不同,同一声源发声,在距离相等的位置可能听到多次声音.如在长铁水管一端敲击一次,另一端可听到三次声音,第一次由铁传播,第二次由水传播,第三次由空气传播.但首先管子要长,其次管内要有水.Ⅱ.常温下,声音在空气中的传播速度是340 m/s. 5 3.回音 (1)声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,这种反射回来的声音叫做回音(或回声). (2)人耳能区别回音与原声的条件:回音到达人耳比原声晚0.1 s以上. (3)回音的利用:人们利用回音定位原理制成声呐,可用来测距. 6 1.我们能够听到的声音,正确的传播途径是 (  ) A.耳朵→介质→物体振动 B.介质→物体振动→耳朵 C.物体振动→介质→耳朵 D.物体振动→耳朵→介质 2.关于声速,下列说法正确的是 (  ) A.声音的传播速度是340 m/s B.声音在真空中的传播速度最大 C.物体振动越快,声音传播速度越大 D.声音的传播速度与介质有关 C  D  7 3.将一粒石子抛入水中,若距石子落水处相同距离的水中、空中分别有一条鱼和一只小鸟,则先听到石子落水声的是 (  ) A.鱼 B.小鸟 C.同时听到 D.无法确定 4.【四川绵阳中考改编】在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是 (  ) A.声音大些 B.声音传播更快 C.声音与回声分开了 D.声音与回声混在一起了 A  D  8 5.某煤矿发生透水事故,被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号,最终成功获救,创造了生命奇迹,这是利用了________________比________________传声效果好. 6.甲同学在一根长钢质水管的一端敲一下,乙同学在另一端将

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