内容正文:
20.周测卷(十八)
(第六单元综合验收测试卷)
(时间:120分钟 满分:120分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(27分)
1.下列加点字注音有误的一项是(3分) ( )
A.畎
亩(quǎn) 傅说
(yuè) 箕畚
(běn) 穷匮
(kuì)
B.冀
州(jì) 荷
担(hé) 智叟
(sǒu) 始龀
(chèn)
C.介胄
(zhòu) 嗟
乎(jiē) 曩
者(nǎng) 诏
告(zhào)
D.按辔
(pèi) 簪
子(zān) 燕
脂(yān) 敕
令(chì)
2.下面句子中的加点词的用法不同于其他三项的是(3分) ( )
A.往之女
家 B.一厝
朔东
C.军士吏被
甲 D.苦
其心志
3.下面句子中加点的“之”与例句中的“之”用法及意思相同的一项是(3分) ( )
例:亦安能独行以夜而之
空旷幽绝。
A.已而之
细柳军 B.居天下之
广居
C.与民由之 D.
汝之
不惠
4.下列句子的句式不同于其他三项的是(3分) ( )
A.帝感其诚 B.孙叔敖举于海
C.欲何言 D.甚矣,汝之不惠
5.下面文学常识搭配有误的一项是(3分) ( )
A.《孟子》———孟子———战国———儒家代表人物
B.《列子》———列御寇———战国———道家代表人物
C.《史记》———司马迁———西汉———史学家
D.李清照———易安居士———宋朝———豪放词派代表
6.古诗词默写填空。(6分)
(1)问君何能尔? 。
(2) ? 学诗谩有惊人句。
(3)《雁门太守行》中引用典故写出将士誓死报效国家的决心的诗句是: ,
。
—77—
(4)《春望》中诗人睹物伤情,用拟人手法写出了亡国之悲、离别之恨的诗句是:
, 。
7.班级开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动。有个小组在活动中发现刘禹锡与
陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的
对联补充完整。(2分)
上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿
下联:陶渊明 ,
8.综合性学习。(4分)
给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20字)(4分)
中新网永城6月8日电 印刷术,作为我国的“四大发明”之一,对人类文明的进程起着极
其重要的影响。6月9日,芒砀山旅游区“汉字印刷体验馆”将对外迎客,游客可以在“汉字印
刷体验馆”亲身感受活字印刷术的魅力。
中华民族五千年文化之所以能够保存并流传后世,主要归功于文字。随着朝代的变迁和
发展,文字被记录和传播。为了表现活字印刷手工制作之美,让失落的活字印刷艺术复活,让
更多的年轻人感受和触摸传统文化,让这有趣的手工制作变得触手可及,河南芒砀山旅游区
“汉字印刷体验馆”将带领游客从原始的手工操作中体会古人的智慧精髓。
二、阅读理解。(43分)
(一)赤壁(5分)
杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
9.“前朝”在这里是指 。(1分)
10.赏析诗歌后两句的妙处。(4分)
(二)愚公移山(节选)(13分)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚
室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置
土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石
垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助
之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠! 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”
—87—
北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙
又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
11.解释下列句子中加点词的意思。(4分)
(1)毕
力平险: (2)寒暑易
节:
(3)虽
我之死: (4)无穷匮
也:
12.从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(2分)
(1)投诸渤海之尾,隐土之
北。
(2)面山而
居。
13.将画波浪线的句子译为现代汉语。(2分)
14.作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是说明 ,
写愚公与智叟辩论的作用是 。(2分)
15.在科技高速发展的今天,你如