1.2 细胞的多样性和统一性（课件）-2020-2021学年上学期高一生物学同步精品课堂（新教材北师大版必修1）(共22张PPT)

生物学（北师大版） 分子与细胞 第一章第2节 细胞的多样性和统一性 寻找证据（观察） 请同学们通过肉眼观察老师提供的绿色叶片和洋葱，再做成临时装片用显微镜观察，比较两次观察的结果，你能得到哪些结论？ 01 使用高倍显微镜观察几种细胞 1、显微镜的结构 2、高倍显微镜的使用 取镜安放 对光 低倍镜观察 高倍镜观察 移 转 调 ①使用物镜转换时，由低倍镜慢慢的向高倍镜转换 ②在换成高倍镜前必须将要观察的物像移至视野中央 ③换了高倍镜后只能使用细准焦螺旋 （只细不粗） 3、使用高倍镜注意事项 (先低后高) 4、低倍镜和高倍镜的差别 螺纹 镜长与放大倍数的关系 目镜 物镜 无 有 目镜镜头越长，放大倍数越小 物镜镜头越长，放大倍数越大 物镜大小 视野亮度 细胞数 视野范围 低倍镜 高倍镜 低 高 亮 暗 多 少 大 小 5、成像结果 显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像 偏哪，移向哪 上 上 6、有关放大倍数的问题 放大的倍数＝目镜倍数×物镜倍数 放大的倍数是该物体的长度或宽度，而不是表面积或者体积 实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ？ （ ） A.2个 B .4个 C.16个 D.32个 A B 02 原核细胞和真核细胞 观察下列图片： 思考：上面的两个细胞的共同点有哪些？ 你能举出一两个例子，说说造成细胞不同的形态结构的原因吗？ 是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ 观察下面的两幅图片： 原核生物与真核生物的分类依据：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。 原核生物：蓝细菌（色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜） 细菌（“球”、“杆”、“螺旋”、“弧”） 放线菌