第三部分 专题十七 选用、仿用、变换句式，扩展语句 课件—2021年高考语文一轮总复习 (共119张PPT)

专题十七　选用、仿用、变换句式， 扩展语句 命题探究 考向分析 1.选用、仿用、变换句式。 句式是指句子的结构方式，如长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等。 “选用句式”即在灵活多变的句式中，根据题目需要，选用表达效果最佳的句式。“仿用句式”即根据题目要求，依照特定句子的句式写一句或几句话。此考点多以主观表述题的形式出现，并与修辞手法结合起来考查，其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。“变换句式”是指在不改变句子原意的前提下，采用不同的句式，以适应不同语言环境的需要，达到最佳的表达效果。 (续表) 考向 分析 2.扩展语句。 所谓“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的 意思丰富起来，或者将其合理地扩展成几句话。这是一种综合 性考查，考查考生的联想想象能力、思维创新能力和语言表达 能力。 题型 分布 1.选用、仿用、变换句式。 (1)选用句式　 (2)仿用句式　 (3)变换句式 2.扩展语句。 (1)联词式扩展　 (2)中心阐发式扩展 (3)鉴赏理解式扩展 　 (4)续写补写式扩展 高考演练 1.(2018 年新课标Ⅱ卷)仿照下面的示例，利用所给材料续 写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 示例：诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具 有伟大的创造精神。 材料： 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济 解析：仿写时，每句的核心是中国人民具有的某种精神。 根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关 的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子 即可。 答案：示例：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国 人民具有伟大的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大 的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大 的梦想精神。 2.(2017 年浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求： ①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动； ③不少于 100 字。 小路上，有十八级台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶 上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 解析：本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更 丰富更具体，诗句中出现的意象有：小路、十八级台阶、月光、 蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成 “他”，描写中要有“他”的心理活动。最后中心是“他”回 到了童年。 答案：示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上， 四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的， 没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬， 俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感动漫过 全身，他仿佛又回到了有绚烂的梦想的童年。 3.(2017 年山东卷)某校举办青少年心理健康讲座，下面是 主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连 贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过 60 字。 人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往 往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义。 ____________________________________________。那么，如 何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名的心理学家王教授给大 家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。 解析：解答该题，应当了解文段的语境，这段话是围绕健 康的心理来谈，因此所填内容也要针对“健康的心理”来说， 另外还要注意题目要求中的修辞手法及字数的限制，排比修辞 为我们确定了语句的格式，应当用三个相同句式的句子来表达； 比喻修辞为我们确定了写作的内容，应当是把“健康的心理” 合理作喻，答案不唯一，符合要求即可。 答案：示例一：它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光， 驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。 示例二：它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的 迷雾，照亮回家的路途。 考点一 选用、仿用、变换句式 (一)选用句式 解题指津 选用句式保持“四一致” 1.话题保持一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分 句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事件、 场景或思想观点。 做选用“话题保持一致”的句式题，需弄清语意，把握句 式特点，明确所选句式与上下文之间的关系。并注意使陈述对 象一致，观点与材料一致。 举例：填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是 ( ) 每块田地的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一 层田里。________，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放 置的无数面镜子。 A.在梯田里蓄满水 B.蓄满水的梯田 剖析：A 项