第一部分 现代文阅读Ⅰ 专题二 第一节 新闻报告阅读 课件—2021年高考语文一轮总复习(共114张PPT)

专题二　实用类文本阅读 命题探究 山东 2020 年新高考模拟考试不再把论述类文本和实用类 文本区分开来，而是将两者合为“现代文阅读Ⅰ”，在这一板 块上，山东省和海南省的模拟卷虽然选的都是非连续性论述类 文本，但今后选取非连续性实用类文本或者混合考查的可能性 很大，复习时也要高度重视。 多年来，新课标卷把实用类文本阅读考查当作必考点，新 课标卷在这方面的命题思路、形式、题型等必将成为新高考命 题的继承要素，可资借鉴。 考向分析 1.从材料上看，材料来源除了与主题密切相关的书籍和调查数据之外，多为较为权威的媒体；材料体裁具有多样性，多为新闻、通讯、评论和报告等体裁交叉搭配组合，而且既有文字，又有图表，尽管材料的体裁具有多样性，但各卷均按照一个中心来组织材料；所选材料，具有正能量、内涵丰富、可读性强、探究点较多等特点，既体现了时代特色，又注重了文本的真实性和实用性。 2.从考查重点上看，传记类文本阅读往往围绕传主和与传主相关的事件，结合传记的特点进行能力考查；新闻报告阅读主要集中在筛选并整合文中信息、评价文本的主要观点和基本倾向等方面。 (续表) 题型分布 1.从命题形式上看，从2017年开始，实用类文本选材开始由传记文本转向以新闻和报告为主的包含图表在内的非连续性新闻文本。 2.从题型上看，当与山东新高考模拟卷论述类文本阅读相同。3个四选一的选择题，9分；2个简答题，10分。 第一节　新闻报告阅读 高考演练 一、(2020 年山东新高考语文全真模拟卷)阅读下面的文字， 完成1～5 题。 材料一： 历史，常常于无声处照亮未来。两千多年前，张骞两次出 使西域，拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕，也开辟出一 条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路，自此“使者相望于道，商 旅不绝于途”。今天，沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝 绸之路、海上丝绸之路等故道，“一带一路”倡议正在编织出 沿线国家深化交往的全新图景。历史与现实昭示人们，开放是 民族成长的催化剂，文明更因交流互鉴而绽放异彩。 丝绸之路是各国人民的共同财富，“一带一路”追求的是 百花齐放的大利，不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡 导的和平发展、共同发展理念，吸引了世界的关注和参与。 “一带一路”倡议提出至今三年来，已有70 多个国家、国 际组织积极响应，30 多个国家与中方签署了共建“一带一路” 合作协议。2015 年，中国同“一带一路”参与国双边贸易额突 破1 万亿美元，中国企业对“一带一路”沿线49 个国家的直接 投资额近150 亿美元。“一带一路”框架下的基础设施建设， 为相关国家和人民带来丰厚福利。 “欢迎大家搭乘中国发展的列车，搭快车也好，搭便车也 好，我们都欢迎。”中国是这样说的，也是这样做的。目前， 中国发起成立的“亚投行”正式运营，丝路基金、中国——欧 亚经济合作基金等陆续组建；中泰铁路、土耳其东西高铁、匈 塞铁路等一批重大项目正加快推进。仅以2016 年上半年为例， 我国与“一带一路”沿线国家新签承包工程合同额达514.5 亿 美元，同比增长37%。凡此种种，映照着中国对“一带一路” 倡议的真诚落实，更彰显出相关合作的巨大潜力。 (摘自《奏响“一带一路”的时代和声》，《人民日报》 2016年7 月27 日) 材料二： 斯诺普科夫认为，“一带一路”倡议不仅给白俄罗斯带来 了发展机会，也带来了中国的发展理念和人文精神。 斯诺普科夫表示，中白工业园是目前中白两国最重要的合 作项目，它集合了很多创新型的企业，对白俄罗斯经济的现代 化有很大的促进作用。他说，中白工业园的政策不仅是面对中 国的企业，更是面对全世界所有国家的企业。中白工业园的优 惠政策是前十年免税，后十年的税减半。 (摘自《斯诺普科夫：“一带一路”拉近欧亚大陆》，央视 新闻2015 年7 月26 日) 材料三： 《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》综 合了包括经济基础、社会风险、政治风险、中国因素、能源因 素和环境风险在内的六大维度上的37个具体指标，全面量化评 估了中国企业在“一带一路”沿线64个国家的能源资源投资 政治风险的程度。 中国人民大学国际能源战略研究中心执行主任刘旭在发布 会上表示，与2016 年的评估相比，2017 年，高风险和较高风 险的国家均有增多，低风险和较低风险国家则有所减少。 从区域来看，较高风险的投资地区仍在南亚、西亚和北非， 投资风险较明显提升的区域是中东欧和独联体国家。但是，从 整体看，中东欧的投资风险仍然较低。 根据《报告》，这些变化主要归因至三个方面：一是欧元的 大幅贬值对中东欧等国的汇率变化产生较大影响，二是欧美对 俄罗斯采取的经济制裁产生各种后果，三是国际油价下跌打击 了资源国家的经济。 (摘自《人民大学评估报告：“一带一路”