2.2 地形图的判读(精品课件)-2020-2021学年七年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)(共55张PPT)

2020-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地形图的判读
类型 课件
知识点 地图
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.01 MB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 木星老师的地理店铺
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15125079.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地理(星球版) 七年级 上册 第二章 地 图 第二节 地形图的判读 学习目标 熟悉五种地形图并能够在海拔地图上准确辨认。 在等高线地形图上识别山峰,山脊,山谷,鞍部,陡崖,坡度陡缓等主要陆地类型。 初步掌握等高线的判读方法。 初步培养学生的立体空间思维。 1 2 3 4 2 马王堆汉墓 马王堆汉墓不仅出土了很多珍贵的文物,还出土了一份非常重要的地图资料。 马王堆汉墓 马王堆汉墓出土的地形图 地图是信息的载体,可容纳大量信息。 《地形图》是一幅绘在帛上的长宽各96厘米的正方形地图,除了没有政区界限、土壤植被外,已经具备了现代地图的基本内容,它用统一的图例表面了当时的居民点、道路、河流、山脉等分布情况,经过量算,大致上可知该图统一的比例约为一寸折十里(1:180000)。 开拓思维 小明他们一下子就认出野外的地形靠的就是地形图。 地形图 我们现在在高科技的协助下如何绘制地形图呢? 01 地形图的判读 海拔和相对高度 海拔和相对高度 相关概念 地球表面高低起伏差别很大。 学生活动 根据课本31页内容自学完成下列学习任务 1.海拔和相对高度的概念是什么? 2.海拔和相对高度的相同点和不同点? 3.如何计算两地的相对高度? 海拔和相对高度 相关概念 地图是信息的载体,可容纳大量信息。 海 拔 相对高度 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔 海拔 相对高度 海拔和相对高度 海拔和相对高度的异同点 地图是信息的载体,可容纳大量信息。 相 同 点 不 同 点 都是垂直距离,单位一般都是米。 海拔 海拔 相对高度 一个是相对高度,一个是绝对高度。 海拔和相对高度 计算方法 1500米 500米 相对高度 假设甲的海拔是1500米,乙的海拔是500米,试着求出他们两个的相对高度。 相对高度 =甲的海拔-乙的海拔 =1500米-500米 =1000米 相对高度的计算方法就是高的海拔减去低的海拔。 认识世界 吐鲁番盆地的艾丁湖海拔-154.31米 珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米. 我国陆地海拔最高点和最低点 认识世界 死海的海拔是-430米。 珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米. 世界陆地海拔最高点和最低点 课堂练习 计算相对高度 请计算出珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是多少米? 相对高度 =珠穆朗玛峰的海拔-吐鲁番艾丁湖的海拔 =8844.43米-(-154.31米) =8844.43米+154.31米 =8998.74米 答:两地的相对高度是8998.74米。 课堂练习 计算相对高度 请计算出珠穆朗玛峰与死海最低点的相对高度是多少米? 相对高度 =珠穆朗玛峰的海拔-死海的海拔 =8844.43米-(-415米) =8844.43米+415米 =9259.43米 答:两地的相对高度是9259.43米。 02 地形图的判读 五大地形 地形图的判读 五 大 地 形 高 原 平 原 山 地 盆 地 丘 陵 地表各种各样的形态叫做地形。 五大地形 怎么根据海拔判断五大地形呢? B A C D E 五大地形 高 原 高原:海拔在500米以上,地面广阔,起伏和缓。 五大地形 平 原 平原:一般海拔在200米一下,地面广阔平坦。 五大地形 山 地 山地:海拔在500米以上,相对高度大,坡度较陡,河谷幽深。 五大地形 丘 陵 丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓。 五大地形 盆 地 盆地:四周被山岭高原围绕,中间为平原或者丘陵。 五大地形 现在你能根据所学知识完成判断吗? B A C D E 山 地 丘 陵 高 原 盆 地 平 原 五大地形内容小结 五大地形小结 高原 平原 山地 丘陵 盆地 海拔高度 地面起伏程度 500米以上 500米以下 不定 200米以下 地面广阔,起伏和缓 起伏和缓 坡度较陡,河谷幽深 中间低,四周高 500米以上 平坦、起伏很小 03 地形图的判读 等高线地形图 学生活动 问题探究: 在地球的表面,有高原,有盆地,有河流,有海洋,而我们画的地图是平面的。 那么,我们怎样在平面的地图上表示这些高原和盆地呢? 等高线地形图 等高线地形图 我们用等高线地形图来表示各种各样的地表形态。 学生活动 讨论分析: 根据课本32页和33页的内容完成下列问题。 1.什么是等高线? 2.等高线上的数值是海

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