绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级上册初三化学【能力拓展练习】人教版

能力拓展练习 综合测试卷 +参考答案 1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6. B 7. D 8. D 9. D 10. 易洗快干抗皱性好耐磨 11. （ 1 ） 防腐剂 （ 2 ） 干燥剂 （ 3 ） 色素 （ 4 ） 香精 12. B 13. B 14. A 参考答案 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第 1 课时 1. B 2. C 3. D 4. C 5. C 6. C 7. B 8. C 9. H O S C Cl Cu Ca Fe 10. 11. ⑤⑦ 12. （ 1 ） 无色大 （ 2 ） 该液体溶解于水时会放出热量 13. C 14. C 第 2 课时 1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. C 7. C 8. A 9. （ 1 ） 碳 + 氧气点燃二氧化碳 （ 2 ） 硫酸铜 + 氢氧化钠 → 氢氧化铜 + 硫酸钠 （ 3 ） 碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 （ 4 ） 乙醇 + 氧气点燃二氧化碳 + 水 10. （ 1 ） ④ （ 2 ） ② （ 3 ） ①⑤ 11. C B D A 12. （ 1 ） 银白色密度比水小熔点低银白色固体 很软（硬度小） （ 2 ） 与水发生剧烈反应 13. （ 1 ） 磷（白） 隔绝氧气加热磷（红） （ ２ ） 磷 + 氧气 → 五氧化二磷 14. A 15. C 第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质 物质 化学符号 颜色 常温下的状态 水 H 2 O 无色 液态 二氧化碳 CO 2 无色 气态 课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 1. C 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. B 8. B 9. C 10. D 11. B 12. （ 1 ） 石蜡的状态石蜡的硬度石蜡的密度石蜡 的熔点 （ 2 ） 气体 （ 3 ） 变化中变化后 13. （ 1 ） A （ 2 ） 水蒸气 （ 3 ） C A 、 B 二氧化碳、 水蒸气均不能被点燃 14. （ 1 ） 人体呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气 中二氧化碳含量多 （ 2 ） 气体 15. （ 1 ） 光合 （ 2 ） ① 左移 ② 石灰水变浑浊 ③ 植 物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体， 二氧 化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少， 压强小于大气压 16. （ 1 ） 比较蜡烛火焰各层温度（或验证外焰温度最高 或焰心温度最低等， 合理即可） （ 2 ） 含碳物质燃烧不充分会产生炭黑 （ 3 ） 应沿着白烟的方向， 快速点燃 17. （ 1 ） 小 （ 2 ） 蜡烛熔化 （ 3 ） 外焰 第 1 课时 1. C 2. D 3. A 4. C 5. D 6. D 7. C 8. A 9. 铁架台（带铁夹） 试管量筒集气瓶烧杯酒 精灯 10. 瓶塞倒放在桌面， 标签向着手心， 试剂瓶口紧挨着 试管口倾倒水 11. A 12. D 第 2 课时 1. C 2. D 3. C 4. C 5. C 6. B 7. D 8. （ 1 ） 课题 3 走进化学实验室 外焰 内焰 焰心 41 $$ 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 荩 考点精析 知识点院 知道化学研究的对象遥 例院 生活教会了我们许多袁 根据生活常识袁 我们 很容易区别下列物质遥 对于下列各种物质袁 能通过闻 气味区别开的一组是 渊 冤 A. 白糖水和食盐水 B. 白糖和味精 C. 白醋和白酒 D. 自来水和矿泉水 揖解析铱 化学的研究对象是物质的组成尧 结构尧 性质及变化规律袁 该题主要考查物质的性质遥 利用各 种物质具有的特殊气味袁 如院 白醋有酸味袁 白酒有特 殊的香味袁 达到区别物质的目的袁 是生活中常见的方 法遥 揖答案铱 C 典题精练 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩袁 社会的文明和 进步离不开化学遥 下列事实中袁 与化学无关的是 渊 冤 A. 食物尧 衣料和日常用品的丰富 B. 指南针的发明和应用 C. 新型高分子化合物的合成 D. 药品和保健品的研制 2. 化学的发展促进了人类社会文明的进步袁 化学 已日益渗透到社会生活的各个方面袁 你认为下列各项 不属于化学学科研究范畴的是 渊 冤 A. 物质的运动状态 B. 物质的性质与变化 C. 物质的组成与结构 D. 物质的制取与用途 3. 下列生活中常遇到的一些现象袁 其中与化学有 着密切关系的是 渊 冤 A. 冬天玻璃窗的内侧常常会出现 野窗花冶 B. 夏天用扇子扇风袁 人会感到很凉快 C. 发烧时在皮肤上涂酒精会给人体降温 D. 切开的苹果放置在空气中袁 一段时间后其表 面变成褐色 4. 化学能成为一门独立的学科袁 经历了漫长的过 程袁 人类最早认识化学是通过 渊 冤 A. 发现和利用了火 B. 陶瓷 C. 火药 D.