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专题13 课外文言文阅读 (原卷版)
五年中考真题
【1--2020年广东省】(二)(9分)
(孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不循法度,祯每进谏。明曰:“寡人天子之弟,岂失于为王哉!” 祯曰:“恩龙不可恃,大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎?”明不悦,明左右有侵暴下人者,祯捕而杖杀之。明后果坐法,迁于黔中,谓人曰:“吾愧不用孔长史言,以及于此!”
(选自《旧唐书·文苑传》)
9. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A. 不循法度(遵照) B. 恩宠不可恃(倚仗)
C. 被捕而杖杀之(用杖刑) D. 以及于此(比得上)
10. 请用“/”给文中画线的句子断句。
大 王 不 奉 行 国 命 恐 今 之 荣 位 非 大 王 所 保 独 不 见 淮 南 之 事 乎
11. 结合选文,简要分析孔祯是个怎样的人。
【2--2020年广东省广州市】阅读下面的文段,然后回答问题。
广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞①,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之,及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石②四十余年,家无余财,终不言家产事。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水。士卒不尽食,广不尝食。
(节选自《史记·李将军列传第四十九》)
[注]①镞:箭头。②二千石:汉代官员的俸禄等级。
11. 请解释下列加点词的意思。
①广亦竟射杀之 ②广之将兵
12. 根据文段,简要概括李广是怎样的一个人。
【3--2020年广东省深圳市】(一)阅读下面《礼记·学记》二则,完成7-9题。(9分)
【甲】虽有嘉肴,弗食。不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能白反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎!
【乙】玉不琢,不成器;人不学。不知道。是故古之王者建国君民。教学为先。《兑命》曰:“念终始典①于学。”其此之谓乎!
【注】①典:常。
7.解释下列加点的字。(2分)
(1)弗食,不知其旨也
(2)教然后知困
(3)人不学,不知道
(4)是故古之王者建国君民
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)弗学,不知其善也。
(2)玉不琢,不成器。
9.根据内容,完善表格。(2 分)
核心观点(原文)
讨论角度
甲文
教学相长
②
乙文
①
教育的地位和作用
【4--2019年广东省】阅读下面的文言文,完成下列小题。
马援少时,以家用不足辞其兄况,欲就边郡田牧。况曰:“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”后有畜数千头,谷数万斛,既而叹曰:“凡殖财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士,往从之。嚣甚敬重,与决筹策。
(选自《资治通鉴》)
9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务
B. 遂之北地田牧/能以径寸之木
C. 穷当益坚/益慕圣贤之道
D. 闻隗嚣好士,往从之/客从外来,与坐谈
10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。
汝 大 才 当 晚 成 良 工 不 示 人 以 朴 且 从 所 好。
11. 结合选文,说说隗嚣为什么敬重马援。
【5--2019年广东省广州市】11.阅读下面的文段,然后回答问题.
工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,使国工视之,曰:“勿古。”还之,工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉;匣而埋诸土,期年出之,抱以适市,责人过而见之,易之以百金,献之朝,乐官传视,皆日:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不然矣.”
(选自刘基《郁离子》)
(1)请解释下列加点词的意思
①期年出之 ②莫不然矣
(2)工之侨的琴最初不被国工认可,后来为什么又被众人视为珍宝?这一故事揭示了什么社会现象?
【6--2019年广东省深圳市】阅读下面文段,完成小题
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待