7.2 服务社会-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步配套课件（部编版）

道德与法治（部编版） 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 八年级 上册 7.2服务社会 01 02 03 服务社会的原因/意义/重要性？ 服务奉献社会需要我们怎么做？ 我们可以参加哪些公益活动？ 目 录 奉献助我成长 链接社会：海归女硕士回村收“垃圾” 海归女硕士回村收“垃圾” 她的行为会影响村民吗？为什么？ 她的行为会给村民带来什么影响？ 她的行为有什么价值？ 她的行为给你什么启示？ 知识百科：人生价值 含义 人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。 知识百科：人生价值 人生价值评价的尺度: （1）根本：是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 （2）基本：劳动及贡献。 1.参加服务社会活动意义之一：服务社会体现人生价值 01 在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 02 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 探究与分享 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 探究与分享 思考1：小方的经历给你带来怎样的感受？ 参加“爱心天使”义卖活动， 有利于使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升； 我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 思考2：结合你的志愿者服务经历，谈谈你的收获。 5 2 3 4 1 知识不断丰富 视野不断拓展 道德境界不断提高 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 参加服务社会活动意义之二：促进我们全面发展 1.服务社会的原因/意义/重要性？ 01 DATA 服务社会体现人生价值 。 02 DATA 能够促进我们全面发展。 奉献社会我践行 知识百科：志愿者 Volunteer 联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 知识百科：微微萤火虫 “微微萤火虫”贫困地区课外书公益行动于2011年9月15日正式启动。该项目以关注经济条件相对落后地区儿童阅读、发掘儿童潜力为目标。为贫困地区中小学提供必要的课外书等学习用品援助和心灵关爱。 “微微萤火虫”公益行动将传承关注教育、关爱青少年成长的精神，把课外阅读的快乐带给更多的孩子。 捐赠内容：课外读物，如文学著作、童话、漫画、科普、百科、字典、作文等等。 捐赠对象：偏远贫困地区学校、农村地区学校、民工子弟学校等。 战疫情 共青团员在行动 探究与分享 1.结合对公益活动的理解，你认为我们青少年可以参加的公益活动有哪些？ 2.我们可以在哪些场所参加公益活动？ 3.你参加过类似的活动吗？遇到过哪些困难？你是如何克服这些困难的？ 01 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式 02 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为； 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 03 要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。 01 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神. 02 全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做准备. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 2.我们应怎样服务和奉献社会？ 01 需要我们积极参与社会公益活动 02 需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 课堂总结 奉献助我成长 奉献社会我践行 服务社会 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 积极参加社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业 课堂小测试 A 1.菏泽城区48路公交司机李福振驾车行驶途中，突发大面积心梗。生命的危急时刻，他驶过人多车杂的十字路口，把车停稳，开启车门，熄灭发动机，便一头倒在了方向盘上。他保住了车上30多名乘客的生命安全，而自己却永远离开了心爱的岗位。李福振被人们称为“菏泽最美公交司机”，并被评为“齐鲁最美人物”。李福振的事迹向你传递的正能量有 （　　） ①尽职尽责，有强烈的社会责任感　 ②践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观　 ③积极追求有价值的人生　 ④做好人就意味着要付出代价而没有任何形式的