7.1短歌行 课件-河北省鸡泽县第一中学统编版高一语文必修上册(共16张PPT)

2020-08-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 7-1 短歌行/曹操
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15116222.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

短歌行 曹 操 曹操 曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳州)人,东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功,内兴文学”;统一中国北方;他知人善察,唯才是举;也是建安文学的开创者和组织者。 解 题 《短歌行》是汉乐府的曲调名,“长歌”、“短歌”是依照歌词音调的长短而言。一般说,长歌比较热烈奔放,短歌比较短促,适于抒发内心的忧愁和苦闷。诗句都是四字句,就称之为“短歌”。 “行”是古代诗歌的一种文学体裁。除了“行”还有“歌、吟、引、曲、谣、辞”都是诗歌的体裁。 创作背景 建安十三年,曹操率83万大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴文武百官,饮至半夜,忽闻乌鹊往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊赋诗《短歌行》。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 pì jīn wèi yōu duō qì mò zā bǔ 读准字音、节奏 思考问题: 全诗的感情基调是怎样的? 慷慨悲壮 忧 本诗诗眼是哪一个字? 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 忧从中来,不可断绝。 诗人因何而忧? 诗人如何写忧? 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。     慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 反问,表达了对人生的思考。 比喻,把人生比作朝露,抒发了对年华易逝的感慨。 设问,自问自答,突出心中的苦闷。 借代,相传是最早造酒的人,这里指代酒,以美酒来消愁,寄托忧思。 诗人因何而忧? 诗人如何写忧? 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑风·子衿》) 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 (《诗经·小雅·鹿鸣》) 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙

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