内容正文:
人教新课标七年级上
5 秋天的怀念
20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。
史铁生,出生于北京,21岁因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。
作者简介
史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。
主要代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》 散文集《我与地坛》 《病隙碎笔》。
作者简介
瘫痪 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 诀别 烂漫
tān shì xiǔ cuì
shàn wān jué màn
字词积累
侍弄:
憔悴:
诀别:
絮絮叨叨:
喜出望外:
形容人瘦弱,面色不好看。
经营照管。
多指不再相见的分别。
形容说话啰嗦,唠叨。
遇到出乎意料的事情而特别高兴。
字词积累
划出最让你感动的语句,想一想,是什么原因让你产生了共鸣。
朗读课文
你觉得文中的我,性格脾气是什么样的?
性情暴躁,脾气很坏。
初读感知
望着望着天上北归的雁阵,我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着李谷一甜美的歌声,我会
妈妈让我去看菊花,我会说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不,我不去!我可活什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。
面对我的暴躁,母亲的表现
—— 悄悄地躲出去
—— 偷偷的听我的动静
—— 扑过来、抓住手
—— 忍住哭
—— 好好儿活
理解、体贴
牵挂、关切
坚定、执着
坚强
坚韧
品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?
—— 挡在窗前
—— 央求般的神色
—— 一会儿坐下,一会儿站起
—— 比我还敏感
体贴,怕儿子触景生情
母爱执着
喜悦
细心、体贴
母亲此时,自己的情况是怎样的?
身患绝症
儿子瘫痪
女儿幼小
深受苦楚的母亲
有没有突然把面前的玻璃砸碎?
有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
有没有大声呼喊我活着什么劲!
——没有
——没有
——没有
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