2.1.3 动物细胞- 课件 人教版七年级上册生物（含视频）

第三节 动物细胞 学会阅读 擦 制作人口腔上皮细胞临时装片步骤是什么？（选择合适的字词进行概括） 滴 刮 涂 盖 染 擦 滴 撕 展 盖 染 回顾：制作植物 细胞临时装片步骤: 一、制作人体口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 清水 在口腔内侧 壁刮取细胞 在洋葱鳞 片叶内表 皮撕取薄膜 在清水 中展平 均匀凃在 生理盐水中 擦拭、 盖盖玻片、 染色 比较异同 不同点 相同点 载玻片中央滴加的液体 取材料的方法 放置材料的方法 制作动物细胞临时装片 制作植物细胞临时装片 二、制作人体口腔上皮细胞临时装片 准备 ① 檫拭玻片 维持口腔上皮细 胞的正常形态。 ② 滴生理盐水 取“水”用具： 滴管 滴“水”位置： 载玻片中央 滴“水”数量： 滴一滴 擦拭用具： 纱布 擦拭对象： 载玻片、 盖玻片 思 考 ◎为什么要在载玻片中央滴加生理盐水？ 制片 取材前要先用凉开水漱净口腔 刮取口腔上皮细胞 用具： 消毒牙签 方法： 口腔内侧壁轻刮几下！ 清除口腔中的食物残渣 ③ 思 考 ◆在口腔侧壁刮取细胞之前做的必要准备是什么？ ④ 涂抹材料碎屑 使细胞分散，避 免细胞重叠。 思考：做的是涂片吗？ 方法： 把牙签附有碎屑的一端 放在生理盐水中轻涂几下 思 考 ■将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？ ►►盖盖玻片 ? 染色 ? 碘液 染料： 在盖玻片一侧滴 加、另一侧吸引 方法： 滴管、吸水纸 用具： ⑥ ⑤ 方法： 稀 盖玻片的一边先接触“水滴”再缓缓放平 目的： 防止产生气泡 观察 暗些！为了使细胞各结构之间的界限明显。 思考：如何操作显微镜达到暗些效果 ? 使用小光圈、平面镜 思 考 ●用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？ 细胞核 细胞质 细胞膜 人口腔上皮细胞 三、动物细胞的结构 人体的多种细胞 ☻人体或动物体的各种细胞，形态多种多样。 动物细胞模式图 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 温馨提示：人体或动物的细胞基本结构是一样的。 动物细胞是立体 的并非平面的！ 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 线粒体 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 植物细胞模式图 动物细胞模式图 ◆动、植物细胞比较 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 叶绿体 动物细胞与植物细胞结构的比较 比较 液泡 叶绿体 细胞壁 液泡 动物细胞 植物细胞 相同点 都有 、 和 。 不同点 没有 、_______和 。 有 和 ，绿 色部分的细胞有 。 模式图 主要内容： 1.动植物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.细胞能够产生新细胞。 1838年，提出：所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各功能的基础 1839年提出：所有动物也是由细胞组成的 1855年提出：所有的细胞都必定来自别的活细胞 四、细胞学说建立 1665年发现了细胞 德国植物学家施莱登 德国动物学家施旺 德国病理学菲尔肖 验收评价 1、采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 2、如图空格内应依次填写（ ） A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.滴、染、展 3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列做法正确的是（ ） A.在在载玻片中央滴一滴清水 B.若有气泡，则用手使劲按压赶走 C.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片两侧 A A A 4、以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片， 图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分 析回答: （1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确 的排序为 （填字母）。图c中滴在载玻片中央的液 体是 。 （2）图乙是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图 中存在的错误或不妥之处。 （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[ ] 。 将图乙中的物像再放大观察，需依次调节图丙中显微镜的 结构是（填标号） 。 cadb 生理盐水 无液泡、细胞核应该用密集的细点表示 ③ 细准焦螺旋 ⑥③ （4）制作细胞