第1章 第4节 科学测量 第1课时—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件(共27张PPT)

2020-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第4节 科学测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 743 KB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15112882.html
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来源 学科网

内容正文:

第4节 科学测量 第1章 科学入门 第1课时 长度的测量 长度的测量 1.测量工具:刻度尺(注意最大量程、最小刻度值)。 2.长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米、光年等。国际单位是________。 3.单位换算:1千米(km)= 米(m) 1米(m)= 分米(dm)= 厘米(cm)= 毫米(mm)= 微米(μm)= 纳米(nm) 4.特殊长度单位:纳米、光年。 米 1000 10 100 1000 106 109 5.如何测量物体的长度: 选正确:根据需要选择量程和 都合适的刻度尺。 放正确:刻度线 被测物体,零刻度线对准被测物体的一端(如零刻度线已磨损,可以用其他的整数刻度线量起)。 看正确:视线要与尺面 ,不可斜视。 读正确:读数时要估计到最小刻度值的 。测量结果由准确值和 组成,若估计值是零,不可省略。 写正确:写上正确的单位。 准确度 紧靠 垂直 下一位 估计值 6.其他的测量仪器有声纳、雷达、激光测距仪等。 1.图中,关于刻度尺使用方法正确的是( ) C 2.下列单位换算过程的表达式正确的是( ) A.5.2 m=5.2×100=520 cm B.5.2 m=5.2 m×100 cm=520 cm C.5.2 m=5.2×100 cm=520 cm D.5.2 m=5.2 m×100=520 cm C 3.下列关于误差的说法中正确的是( ) A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差 C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 D 4.测量一张单人课桌的长度,选用下面的哪个尺子更合适( ) A.量程是1米,最小刻度是毫米的刻度尺 B.量程是30厘米,最小刻度是毫米的刻度尺 C.量程是10米,最小刻度是厘米的刻度尺 D.量程是12厘米,最小刻度是毫米的刻度尺 A 5.测量长度时,能达到的准确程度主要取决于(

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