第2章 第3节　生物体的结构层次 第2课时—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件(共24张PPT)

第3节　生物体的结构层次 第2章　观察生物 第2课时　组 织 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 核心笔记 一、植物的基本组织 1．许多形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起的细胞群形成同一种 。 2．植物的基本组织有： (1)保护组织：分别在根、茎、叶的表皮，起 作用； (2)输导组织：由导管和筛管组成，分布在茎、叶脉等处，担负水分和营养物质 ； 组织 保护 运输 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 核心笔记 (3)营养组织：具有 的多种功能； (4)机械组织：分布在茎、叶柄、叶脉等处，对植物器官起 和 作用； (5)分生组织：细胞壁薄、细胞核大，具有 能力。 吸收、贮藏 保护 支持 持续分裂 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 核心笔记 二、人体的四大基本组织 3．动物的组织有：(1)上皮组织：分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，主要有 功能； (2)结缔组织：分布在血液、软骨和肌腱，具有 、 等功能； (3)肌肉组织：分布在四肢、躯体及心脏、胃和肠等部位，具有 和 的功能； (4)神经组织：具有接受刺激、产生并传导 的作用。 保护 运输 支持 收缩 舒张 兴奋 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 核心笔记 4．动物的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。组成皮肤的四大组织是 组织、 组织、 组织和 组织。 上皮 结缔 肌肉 神经 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 夯实基础 1．生物体组织的形成主要是( ) A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果 C．细胞分化的结果 D．细胞分裂和生长的结果 C 夯实基础 能力提升 自我挑战 核心笔记 夯实基