第5课 我看 课后习题—2020-2021学年部编版九年级语文上册

2020-08-12
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内容正文:

5 我 看穆 旦 关键词:借景抒情 结构美 标题含意 夯实基础巩固知识 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 ( 1 )我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润( rùn )的青草。 ( 2 )我看流云慢慢地红晕( yùn )/无意沉醉了níng( 凝 )望它的大地。 ( 3 )哦,逝去的多少欢乐和忧戚( qī ),/我枉( wǎng )然在你的心胸里描画! ( 4 )如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘yì( 逸 )。 ( 5 )像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇yè( 曳 )。 2.文学常识填空。 穆旦,原名 查良铮 ,诗人、翻译家,是“ 九叶诗派 ”的代表性诗人,代表作有《探险队》《旗》等。  3.下列各项分析,不正确的一项是 (  B  ) 青春,就应该是春天里的蒲公英,即使力气单薄,借着风力也要吹向远方。这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔,会让你见识到你未曾见过的东西,让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。 A.“青春”是名词,“才”是副词,“力气单薄”是主谓短语。 B.“即使力气单薄,借着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。 C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“知道”充当此句谓语成分。 D.画线句子有语病,修改方法之一是:在“更宽更远”后添加“的地方”。 【解析】B项,“即使……也……”是表假设关系的关联词,所以此句是假设关系复句。 4.内容理解。 ( 1 )第一节中,“我看”领起的四句,描绘出一幅 春回大地、万物勃发 的图画。  ( 2 )“我枉然在你的心胸里描画”“多少年来你丰润的生命”“曾向你舒出咏赞的叹息”中的“你”都指 大自然和充满生机的万物 ,整首诗抒发了诗人 对大自然的热爱 之情。  5.请运用所积累的知识,完成( 1 )~( 4 )题。 树① 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 1940年春 [注]①本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。 ( 1 )诗中的“一棵树”象征 中华民族的每一位成员 ,“泥土”指 中国大地 。  ( 2 )“兀立”在句子中的意思是: 笔直地挺立 。  ( 3 )请把文中画线的句子改为反

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