第一部分 第五章 史地常识类-【创新教程】2016-2020五年高考真题英语分类特训

４５．A　 考 查 细 节 理 解.根 据 倒 数 第 二 段 的 句 子“MostimＧ portant,Ihavelearnedthatfathersdon􀆳tneedclonesin footstepsoranywhereelse”,可知,作者最后意识到期望 孩子走自己的道路这是不明智的.故选 A. Passage１７ [语篇解读]　本文为一篇记 叙 文.作 者 回 忆 自 己 母 亲 对 孩 子不寻常的教 育 方 法.通 过 一 个 自 行 车 篮 子 的 事 情,母 亲 教会作者什么事 情 都 要 自 力 更 生,通 过 自 己 努 力 得 到 的 东 西才是珍贵的. ５５．C　考查推理判 断.根 据 第 二 段 的 句 子 Wehadtoearn ourallowancebydoingchoresaroundthehouse．．．．we madeourownbeds(nooneleftthehouseuntilthatwas done)andpicked upafterourselves．Wehadto keep trackofourbelongings,andifsomethingwaslost,itwas notreplaced．可知,作 者 的 母 亲 用 不 寻 常 的 方 法 教 育 孩 子.故选 C. ５６．A　考查细节理解.根据第三段的句子andthereitwas inthewindow．White,shiny,plasticanddecoratedwith flowers,thebasketwinkedatmeandIknew—Iknew— Ihadtohaveit．可知,当作者 在 橱 窗 里 面 看 见 这 个 篮 子 就喜欢上了它.故选 A. ５７．B　 考 查 推 理 判 断.根 据 第 五 段 的 句 子Itriedtohold offatfirst．Iplayeditcoolforashortwhile．ButthenI guessIcouldn􀆳tstanditanylonger:可知,作者说了很多 “please”,因为她渴望拥有这个篮子.故选 B. ５８．B　考查推 理 判 断.根 据 第 十 二 段 的 句 子 (washingthe car,helpingmymothermakedinner,deliveringorcollecＧ tingthingsonmybikethatalreadylookednakedwithout thebasketinfront可知作者觉得没有这个篮子,自 行 车 看起来光秃秃的,使用“naked”这 个 词,说 明 这 个 篮 子 对 她是重要的东西.故选 B. ５９．D　 考 查 推 理 判 断.根 据 第 十 三 段 的 句 子 A neighborＧ hoodgirlI􀆳dplayedwithmillionsoftimesappearedwith theexactsamebasketfixedtohershiny,newbikethat alreadyhadallthebellsandwhistles．可 知 作 者 认 为 其 他人有和她相同的篮子是一个灾难.故选 D. ６０．C　考查主旨 大 意.根 据 文 章 内 容 可 知,作 者 的 妈 妈 教 育作者要通过自己的努力获得想要的东西,也就是 Earn yourbreadwithyoursweat.故选 C. 第五章　史地常识类 Passage１ [语篇解读]　本 文 是 记 叙 文.文 章 讲 述 了 Bissell写 的«追 逐大海:迷失在中亚帝国 的 幽 灵»这 本 书.这 本 书 是 Bissell 在乌兹别克斯坦 做 志 愿 者 后 写 的,是 对 乌 兹 别 克 斯 坦 人 生 活的一个快速观察. ８．B　细节理解题.根据第一段的“Afewyearslater,still attractedtothecountry,hereturnedto Uzbekistanto writeanarticleaboutthedisappearanceoftheAralSea” 可知,几年后,Bissell仍然被这个国家所吸引.他回到乌 兹别克斯坦写了一篇关于 咸 海 消 失 的 文 章.因 此 推 断 出 对这个国家 的 兴 趣 让 Bissell先 生 再 次 返 回 乌 兹 别 克 斯 坦.故选 B. ９．D　词义猜测题.划线句是第二段首句,that用来指 代 上 文提的事情,因此推断that指代第一段的内容,根据第一 段 最 后 一 句 “A few yearslater,stillattractedtothe country,hereturnedtoUzbekist