第1章 1.3 用分解反应制取氧气—2020年秋季华东师大版九年级科学上册同步习题课件(共20张PPT)

2020-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 3 用分解反应制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
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来源 学科网

内容正文:

第1章 化学反应 1.3 用分解反应制取氧气 1.实验室用二氧化锰作催化剂来分解过氧化氢制取氧气的实验中,下列操作错误的是(  ) A.必须检查装置的气密性 B.集气瓶在收集氧气前要装满水,然后倒置在水槽中 C.本实验不需要加热 D.集满氧气后集气瓶应倒置于桌面上 【解析】 氧气是一种密度比空气大的气体,若倒置于桌面上,氧气容易逸散到空气中。 D 2.[2019·苏州吴江区校级月考]下列说法正确的是(  ) A.工业上用分离空气的方法制取氧气,该过程属于分解反应 B.用排水法收集氧气时,看到导气管口有气泡冒出水面,就立即收集 C.用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条靠近瓶口,木条重新燃烧,证明氧气已收集满 D.氧气的密度比空气略大,因此用向下排空气法收集氧气 C 3.某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一 瓶大约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(  ) B A     B     C     D 催化 d→e→b(→c) 3Fe+2O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))Fe3O4 C、E 反应物是固体,反应条件是加热 7.a和b为两份质量相等的固体,已知a为混有少量二氧化锰的氯酸钾,b为氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是(  ) A     B      C      D 双氧水和二氧化锰反应可以提供充足的氧气,让铁丝 燃烧更持久 剧烈燃烧,火星四射 (1)写出装置中发生反应的化学方程式:_____________________________。 (2)图乙是“0.1g MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出____________________________________________________。 (3)当用“3%H2O2溶液8mL与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的质量增加到0.08g时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4g(一药匙),就能使图中的____________(填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液的分解速度最接近实验要求。 A        B       C 2H2O

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