内容正文:
2020届高三最后冲刺物理试题分项汇编(一)
选学实验
1、(2020·湖北省武汉市高三下学期6月供题一)某实验小组利用如图(a)所示的实验装置验证动量守恒定律。实验的主要步骤如下:
①用游标卡尺测量小球A、B的直径d,其示数如图(b)所示,用天平测量小球A、B的质量分别为m1、m2;
②用两条细线分别将球A、B悬挂于同--水平高度,且自然下垂时两球恰好相切,球心位于同一水平线上;
③将球A向左拉起使其悬线与竖直方向的夹角为时由静止释放,与球B碰撞后,测得球A向左摆到最高点时其悬线与竖直方向的夹角为,球B向右摆到最高点时其悬线与竖直方向的夹角为。
回答下列问题∶
(1)小球的直径d=______cm;
(2)若两球碰撞前后的动量守恒,则其表达式可表示为_______。(用①③中测量的量表示);
(3)完成实验后,实验小组进一步探究。用质量相同的A、B两球重复实验步骤②③,发现A球与B球碰撞后,A球静止,B球向右摆到最高点时其悬线与竖直方向的夹角略小于,由此他们判断A、B两球的碰撞是______(填“弹性碰撞"“非弹性碰撞”“完全非弹性碰撞”)。
2、(2020·山东省泰安市高三下学期三模)某同学利用图甲所示装置验证动量守恒定律。主要实验步骤如下:
Ⅰ.沿实验桌左右移动垫块,直至接通交流电源后,轻推小车A,与小车相连的纸带上打出一系列分布均匀的点迹(相邻两点间的间距相等),断开电源;
Ⅱ.将小车B(未画出,与小车A完全相同)静置于长木板上的P处,并将适量砝码放在小车B中;
Ⅲ.接通电源,沿木板方向向下轻推一下小车A,使小车获得一初速度,两车碰撞后粘在一起,打点计时器打出一系列的点迹,如图乙所示;
Ⅳ.用天平测得小车A的质量为195g,小车B与钩码的总质量为240g。
(1)在步骤Ⅰ中,要求纸带上打出的点迹分布均匀的原因是___________________。
(2)已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,则碰撞前瞬间系统的总动量p1=_______(结果保留三位有效数字),碰撞后瞬间系统的总动量p2=_______(结果保留三位有效数字);若在实验误差允许的范围内,满足_________,则系统动量守恒得到验证。
3、(2020·山东省威海市高三下学期二模)某小组做“测定玻璃的折射率”的实验,提供的器材有:玻璃砖、大头针、刻度尺、三角板、圆规、笔、白纸。
(1)实验中,在白纸上记录的玻璃砖的界线M、N及四个大头针P1、P2、P3、P4扎下的孔洞如图所示,请简述如何正确确定大头针P4的位置______;
(2)请图中完成光路图_________;
(3)请使用你手中的刻度尺、三角板或圆规等工具通过作图并测量计算出该玻璃砖的折射率约为______(结果保留三位有效数字)。
4、(2020·山东省烟台市高三下学期高考适应性练习一)某同学利用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:
①在水平桌面上的适当位置固定好弹簧发射器,使其出口处切线与水平桌面相平;
②在一块长平木板表面先后钉上白纸和复写纸,将该木板竖直并贴紧桌面右侧边缘。将小球a向左压缩弹簧并使其由静止释放,a球碰到木板,在白纸上留下压痕P;
③将木板向右水平平移适当距离,再将小球a向左压缩弹簧到某一固定位置并由静止释放,撞到木板上,在白纸上留下压痕P2;
④将半径相同的小球b放在桌面的右边缘,仍让小球a从步骤③中的释放点由静止释放,与b球相碰后,两球均撞在木板上,在白纸上留下压痕P1、P3。
(1)下列说法正确的是__________。
A.小球a的质量一定要大于小球b的质量
B.弹簧发射器的内接触面及桌面一定要光滑
C.步骤②③中入射小球a的释放点位置一定相同
D.把小球轻放在桌面右边缘,观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平
(2)本实验必须测量的物理量有_________。
A.小球的半径r
B.小球a、b的质量m1、m2
C.弹簧的压缩量x1,木板距离桌子边缘的距离x2
D.小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离h1、h2、h3
(3)用(2)中所测的物理量来验证两球碰撞过程中动量是否守恒,当满足关系式______时,则证明a、b两球碰撞过程中动量守恒。
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2020届高三最后冲刺物理试题分项汇编(一)
选学实验
1、(2020·湖北省武汉市高三下学期6月供题一)某实验小组利用如图(a)所示的实验装置验证动量守恒定律。实验的主要步骤如下:
①用游标卡尺测量小球A、B的直径d,其示数如图(b)所示,用天平测量小球A、B的质量分别为m1、m2;
②用两条细线分别将球A、B悬挂于同--水平高度,且自然下垂时两球恰好相切,球心位于同一水平线上;
③将球A向左拉起使其悬线与竖直