岳麓版高中历史必修三第18课 音乐与美术 导学案

必修三第四单元第18课 导学案 学生姓名： 第18课 音乐与美术 【课标要求】 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 【重点难点分析】 教学重点：结合历史背景欣赏19世纪以来的音乐与美术作品。 教学难点：理解作品的艺术价值与音乐、美术怎样反映社会历史变迁。 【教师精讲】 一、19世纪以来的世界音乐成就 (1) 贝多芬与古典主义音乐 1．创作背景：18—19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。生逢启蒙与革命的时代，深受____ ____影响。 2．作品特点：构思广阔，形式宏大，洋溢着 和 气息，蕴涵着深沉的哲理。 3．成就：创作了 (如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等)。 4．贡献：将声乐与器乐结合，开创了___ _____的新形式。 5．地位：贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极200，又开创了 的先河。 (二)印象派音乐（19世纪末） 1．特点：强调声音的响度和__ _____，认为音乐只能提供一种暗示或心境。 2．代表人物及作品：印象派音乐的主要代表人物是法国作曲家__ _____，代表作是《牧神午后·前奏曲》。 (三)现代音乐： 1. ，现代音乐兴起。 2.流行音乐的发展：一战后到二战前，流行音乐的主流是爵士乐。二战后，流行摇滚乐、蓝调、爵士乐，其中摇滚乐成为流行音乐的主流。 二、19世纪以来的世界绘画成就 (一)印象派绘画 1．产生背景：19世纪_______（尤其是光学理论和实践）的启发；对欧洲原有绘画传统的不满；画家的观察与实践。 2．特点：追求强烈的个人感受，表现微妙的___ ____变化。 3．代表人物和作品：印象派最具代表性的画家是__ _____。他的代表作有____ ___、组画《干草堆》和《鲁昂大教堂》等。 (二)现代派绘画的兴起 1．艺术