第2课 济南的冬天-2020-2021学年七年级语文上册同步课堂帮帮帮（部编版）

第2课 济南的冬天 目标梳理 学习目标 重点难点 1．把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。 2．欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。 3．体会景物描写中所蕴涵的感情，接受美的熏陶。 4．感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发学生对祖国河山的热爱之情。 1．体会比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用。 2．学习老舍先生描写景物的方法。 知识梳理 【作者简介】 老舍（1899—1966），现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学亚非学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。1966年去世，终年67岁。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》和戏剧《龙须沟》《茶馆》等是其代表作。他的作品以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，具有浓郁的地方特色，深受群众喜爱。 【相关知识】 本文是1931年春天老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。题目明确交代了描写的地方和时令。 关于济南的山和水：在济南南面有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜躬耕于此，又名舜山或舜耕山。隋朝年间因沿壁镌佛，石佛遍布山崖，遂称千佛山 济南多泉水，素有“泉城”之称，所谓“家家听泉，户户插柳”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。趵突泉为济南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出，喷涌如沸，隆冬季节依然水雾缭绕，四周的亭台楼阁都罩上一层轻纱，宛若仙境。除泉水而外，还有大明湖也很有名，清人刘凤诰有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的咏湖名句。 【基础知识】 （1）读准下面加点字的注音。 济南（jǐ） 镶（xiāng） 水藻（zǎo） 贮蓄（zhù） 发髻（jì） 澄清（chéng） 着落（zhuó） 看护（kān） （2）释义。 响晴：晴朗无云。 设若：假若、假如、如果。 秀气：清秀小巧，文中形容小山的秀美小巧。 贮蓄：储存，积蓄。 澄清：（水）清澈明亮。 空灵：清净透明。 重点梳理 【重点01】理清思路 第一部分（第1段）：将自己过去住过的地方的冬天和济南的冬天作对比，指出济南是个在“北中国的冬天，而能有温晴的天气”的“宝地”