第1课时 济南的冬天（作业）-【上好语文课】2020-2021学年七年级上册同步备课系列（部编版）

第1课时 济南的冬天 一、积累与应用 1．汉字积累——根据拼音写汉字或给加点字注音。 着落（ ） 狭窄（ ） 贮蓄（ ） chéng清（ ） 济南（ ） xiāng边（ ） 【答案】zhuó zhǎi zhù 澄 jǐ 镶 【解析】本题考查字音字形，需要学生多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。 2．词语积累——下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A.济南的冬天是响睛的。自然，在热带的地方，日光是水远那么毒，响亮的天气板有点儿叫人害怕。 B.古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敝。 C.水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 D.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧..... 【答案】D 【解析】A.响睛-响晴；B.宽敝-宽敞；C.伫蓄贮蓄。故选D 3．语言运用——下列句子没有语病的一项是（ ） A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B.温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。 C .雪后的济南即使很赛冷，但绝对让人感到温馨。 D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 【答案】D 【解析】A.语序不当，应该把“在丰富胡同19号的”与“普通的”位置互换。B.用词不当，把“使”改换成“给”。C.关联词语搭配不当，将“即使”改为“虽然”。D.正确。故选D。 4． 请写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。（______） （2）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（____） （3）那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（____） 【答案】（1）拟人（2）比喻拟人（3）拟人 【解析】（1）把“老城”当作人来描写，赋予“老城”以人的情态，运用的是拟人的修辞手法。（2）“山们”把“山”当作人来描写，运用了拟人的修辞；“一道儿白，一道儿暗黄”的山色比作带水纹的花衣运用的是比喻的修辞手法。（3）把“薄雪”当作人来描写，运用的是拟人的修辞手法。注意本题中的“好像”并不是比喻词。据此可作答。比喻：即打比方，根据事物的相似点，用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。拟人：把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情