1.2 运动的描述 （课件)-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步课件

第一章 机械运动 运动的描述 物理学家是怎样描述物体的运动呢? 　　物理学上用物体位置的变化来描述物体的运动。 具体是怎样来描述的呢？？？ 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 怎样判断物体是否运动？ P24 实验探究：动与静 结论：研究一个物体是否运动，必须选择另一个物体作为标准，否者就不能说明一个物体是在“运动”还是“没运动”。 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 一、参照物： 1、定义：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物就叫参照物。 2、物体运动和静止判断方法： 先假定参照物是静止的，观察研究物体相对于参照物的位置是否变化。如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则这个物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则这个物体是运动的。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 例1、前面的情景，小明为什么看到同学们向后运动？ 小明因相对火车静止，以火车为参照物，感觉同学们在向后运动。 例2、位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可以欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法正确的是（ ） A、以地面为参照物，乘客是静止的 B、以电梯为参照物，乘客是静止的 C、以地面为参照物，电梯是静止的 D、以乘客为参照物，地面是静止的 B 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 练习、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是——  2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 作参照物 青山在走——  3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是 船。 云 青山 以 为参照物 竹排 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 参照物选择： 1、参照物选取是任意的，具体选择应根据需要和方便来确定。 2、研究地面上物体的运动，通常把地面和固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。 平时我们判断物体是静止还是运动并没有提参照物，是不是没有选参照物呢？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 有了参照物不但可以判断物体是否运动，还可以判断物体是如何运动。 例3、 某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样运动” 树以跟车相同的速度，向西运动。 例4、《教材精习》P13 变式训练 4 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 例5、观察图中烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A、甲、乙两车一定向左运动 B、甲、乙两车一定向右运动 C、甲车可能静止，乙车一定向右运动 D、甲车可能静止，乙车一定向左运动 D 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 二、运动和静止的相对性 1、物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。 同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。 同学们坐公交车回家时，你们是运动还是静止的？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 可能吗？ 第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹 。 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 根据路线的形状可把运动分为直线运动和曲线运动： 经过的路线是直线的运动叫直线运动； 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 一、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，选作标准的物体 2、参照物选取是任意的，具体选择应根据需要和方便来确定。 3、研究地面上物体的运动，通常把地面和固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。 二、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。 经过的路线是直线的运动叫直线运动； 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 三、运动的分类 同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。 课堂小结： 自主预习 探究学习 随堂检测 1.2 运动的描述 $$