3.3 汽化和液化 （导学案）-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步导学案

3.3 液化和汽化 导学案（学生版） 一、知识回顾 1.物质由固态变成液态叫 ，此过程需要 热；物质由液态变成固态叫做 ，此过程需要 热。 2.炎热的夏天，小明经常自制冰棒来解渴消暑：先用水调好原料，倒进冰棒膜中，将冰棒膜放入冰箱的冷冻室，大约过2——3h后取出来，原来的水在冰棒模中变成了冰棒，在这一过程中，发生的物态变化是 ；拿起冰棒一咬，冰凉爽口，满嘴冰水，这个过程，发生的物态变化是 。 3.如图所示是甲、乙两种不同物质的熔化像，其中属于晶体的是 ，它在熔化过程中温度 ；属于非晶体的是 ，它在熔化过程中温度 。 二、自主学习： 1.阅读课文P.58页，初步了解液化和汽化。 （1）物质从 态变成 态叫做汽化。物质从 态变成 态叫做液化。汽化需要 热，液化需要 热。 （2）汽化可分为蒸发和沸腾。 沸腾是 蒸发是 2.合作探究：水的沸腾。 （1）观察沸腾现象：沸腾前，气泡上升时，变 ，而且还没有到达液面就消失了。沸腾时，大量气泡上升，变 ，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 （2）记录不同时刻水的温度，并描出温度随时间变化的图像。进一步认识沸腾时的特点。 (3)从实验中可以看到，水的沸腾是一种剧烈的 现象。在沸腾过程中，虽然水的温度 ，但是酒精灯要持续 ，所以说液体在沸腾过程中要不断 ，把液体沸腾时的温度叫做 。 3.1 液化和汽化 导学案（教师版） 一、知识回顾 1.物质由固态变成液态叫融化，此过程需要吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，此过程需要放热。 2.炎热的夏天，小明经常自制冰棒来解渴消暑：先用水调好原料，倒进冰棒膜中，将冰棒膜放入冰箱的冷冻室，大约过2——3h后取出来，原来的水在冰棒模中变成了冰棒，在这一过程中，发生的物态变化是凝固；拿起冰棒一咬，冰凉爽口，满嘴冰水，这个过程，发生的物态变化是融化。 3.如图所示是甲、乙两种不同物质的熔化像，其中属于晶体的是乙，它在熔化过程中温度不变 ；属于非晶体的是甲，它在熔化过程中温度持续升高。 二、自主学习： 1.阅读课文P.58页，初步了解液化和汽化。 （1）物质从液态变成气态叫做汽化。物质从气态变成液态叫做液化。汽化需要吸热，液化需要放热。 （2）汽化可分为蒸发和沸腾。 沸腾是同时发生在液体表面和内部的剧烈的汽化现象 蒸发是只发生在液体表面的缓慢汽化现象 2.合作探究：水的沸腾。 （1）观察沸腾现象：沸腾前，气泡上升时，变小，而且还没有到达液面就消失了。沸腾时，大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 （2）记录不同时刻水的温度，并描出温度随时间变化的图像。进一步认识沸腾时的特点。 （3）从实验中可以看到，水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。在沸腾过程中，虽然水的温度不变，但是酒精灯要持续加热，所以说液体在沸腾过程中要不断吸热，把液体沸腾时的温度叫做沸点。 $$