第6课 动荡的春秋时期 同步试题-2020-2021学年七年级历史上册同步教学基础达标与能力提升（部编版）

第6课 达标提升练习 基础达标 一、选择题 1、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，开展对外活动、“尊王攘夷”的实质是（ ） A.尊崇周天子并击败周边各族的进攻 B.利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的力量 C.帮助周天子解除周边民族的威胁 D.保卫都城，击败周边民族 2、“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史 人物是( ) A．齐桓公 B．晋文公 C.秦穆公 D．楚庄王 3、据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　） A．诸侯割据混战扩大 B．人民遭受的灾难更重 C．封建制度逐步瓦解 D．历史走向统一的趋势 4、我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( ) A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 5、我国分封制逐步瓦解开始于() A.商朝 B.战国时期 C.春秋时期 D.秦汉时期 6、“春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战争相关的说法不正确的是　( ) A.巩固了周王室 B.给社会带来了灾难 C.有利于国家走向统一 D.促进了社会生产力的发展 7、春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了( ) A.周天子失去了军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去了天下共主的地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 8、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于( ) A.国人暴动 B.周平王东迁洛 C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋 9、《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期　( ) ①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸