4.3 诚实守信（教学设计）-2020-2021学年八年级道德与法治上册轻松备课同步精品系列（部编版）

4.3 诚实守信（教学设计） 课题 诚实守信 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感、态度和价值观目标：树立诚信意识，做文明诚信的人，能以诚实守信的道德作为为人处世的准则，积极参加社会诚信建设，为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。 能力目标：认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害，提高辨别能力；自觉践行诚信，做文明诚信的人，掌握运用诚信的智慧。 知识目标：阐明诚信的含义，知道诚信是一项民法原则；理解诚信的重要性和意义，知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求。 重点 诚信无价 难点 践行诚信 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课件展示2019年诚信之星评选活动的相关文本材料。 课件补充习近平总书记对诚信体系建设的相关重要讲话 对学生的理解情况予以点拨引导，顺势导入新课。 观看文本材料，思考：国家为什么高度重视诚信建设。 引用时政材料及总书记多次关于诚信建设的重要指示，引导学生认识到诚信的重要性。 讲授新课 板块一：诚信无价 课件展示教材中关于小方的案例材料。引导学生分析小方的行为性质。 教师点拨： 含义:诚信就是诚实、守信用。 诚实就是忠诚老实，不讲假话，不讲空话；守信就是讲信用，重信誉，信守承诺。 课件展示两幅漫画，引导学生认识：是否做到了诚信 课件播放视频及相关文本材料： 联播视频：习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调 坚决克服新冠肺炎疫情影响 坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利 课件展示两幅图片：诚信在今天、诚信在昨天 教师点拨：在今天，是核心价值观的重要部分；在昨天乃至现在，是中华民族的传统美德。 教师补充文本材料：关于诚信的思想渊源 教师总结： 1 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 教师讲解： 2 诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 同时呈现中国民法典的相关图片及法律规定。 课件补充图片资料：隐瞒武汉旅居史导致多人被隔离，2020年6月12日，温州男子获刑6个月 课件展示诚信对个人影响的图片及视频材料 课件补充文本材料：2016年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规